记叙文写作训练：写触动心灵的人和事(2课时).ppt

中国骄傲毛陈冰百度搜索_毛陈冰 校友毛陈冰事迹触动点 中国美院女大学生毛陈冰千里飞赴贵州山区救人 校友毛陈冰事迹触动点 　 当荣誉纷至沓来时，这个不擅言谈、个性淳朴的温州女孩，昨天用三句话再次震撼了记者…… 校友毛陈冰事迹触动点 　 当荣誉纷至沓来时，这个不擅言谈、个性淳朴的温州女孩，昨天用三句话再次震撼了记者…… 　 另外也当骄傲的是，社会的回应使得“英雄流血不流泪”，中国美术学院授予毛陈冰“见义勇为特别奖”，并给予3000元奖金，同时根据毛陈冰的家庭情况，免除了毛陈冰未交齐的5000元学费。毛陈冰的故事在贵州广为流传，当地老师用传统侗族大歌的格式填歌词，取名《信金拿赖》(侗语，意为“美好的心灵”)。 * * 写触动心灵的人和事 记叙文体强化训练之—— 材料感悟 1912年，英国豪华客轮泰坦尼克号在驶往美国的大洋上触礁将沉。乘客史密斯夫人的两个孩子被抱上了救生艇，因救生艇不能超载，她不能再上去了。眼睁睁望着即将生离死别的骨肉，她绝望地痛苦起来：“我是她们的妈妈呀……”这时，坐在艇上的一位女士站了起来，决意换回史密斯夫人。她像回家一样走回泰坦尼克号，只留下一句话：“孩子不能没有妈妈。” 几分钟后泰坦尼克号沉没，1503人丧失生命，其中有那位女士。没有人知道她的名字。 说说触动你心灵的人和事？ 千里献血女孩毛陈冰当选奥运火炬手 大三女生千里外献血救人 入围“中国骄傲” 女生毛陈冰千里献血 中国美院授其见义勇为奖_ 我本稀有血 献给危难妇 ---------中国美院女大学生毛陈冰千里飞赴贵州山区救人 第一句 “我的经历真的那么惊险吗” 第二句 “我愿意做一个平凡的隐形人” 第三句 “做好事不留名天经地义” 第一句 “我的经历真的那么惊险吗” 第二句 “我愿意做一个平凡的隐形人” 第三句 “做好事不留名天经地义” 校友毛陈冰事迹触动点 怎样写触动心灵的人和事？ 1、发掘感动点。 2、提炼素材。 3、整体构思。（拟提纲） 对症下药 问题一：缺少生动形象的细节描写，只有冗长的平淡的叙述，缺少感人的力量。 例：中考分数查询那夜，我告诉爸爸说晚一些查吧。爸爸说不要紧。他拨了号码，我心里非常害怕。 修改 记得那是一个静得令人可怕的夜晚，我几乎能听到自己心跳的声音，因为今晚就能查询中考成绩。我低着头请求爸爸说晚一些查吧。爸爸却说不要紧。他开始拨号码了，平日优美的拨号声现在显得格外刺耳，每一声都敲击着我怦怦直跳的心。 问题二：素材中意蕴发掘不足。 例：我开始怀疑，怀疑这个世界。 修改 多么令人震惊的一幕，小小年纪的他，已成为不劳而获、骗人钱财的社会渣滓；在我们愤慨万分的同时，我们的心灵是不是该进一步地扣问：这个少年是不是一个受害者？一个青春少年没能坐在教室里学习，却坐在集市上行乞骗钱：试问，中年人有没有责任？为人父母养育孩子的责任在哪里？社会有没有责任？青少年的教育问题到底有多少漏洞和隐患？…… 四、自由交流、提问