教小学五年级下册语文14课再见了亲人.ppt

请快速默读课文，用笔划出： 　朝鲜人民为志愿军战士做了哪些事? 朝鲜人民为志愿军战士做的事： 　１、大娘为志愿军战士补洗衣服。带领全村妇女冒着战火为志愿军战士送打糕。 　2、大娘为了救伤员失去了惟一的小孙孙。 　3、小金花的妈妈为了救侦察员老王牺牲了。 　4、大嫂为了给志愿军战士挖野菜失去了双腿……  请读相关的课文 　　是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃.这真是雪中送炭啊!当时有很多同学感动得流下眼泪.在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中, 累得昏倒在路旁了。 　　 我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。 我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。 假如: 你就是那位大娘,想象当时冒着炮火送打糕的情境,你体会到了什么? 你就是那位大娘,你失去了唯一的小孙孙,是什么感受? 请读相关的课文 　　你回到村里，焦急地等待着妈妈．第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。 　　同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？ 假如：　　你就是小金花，当你失去了自己的母亲，是什么感受？ 再读课文，用笔划出： 　志愿军战士为朝鲜人民做了哪些事? 志愿军战士为朝鲜人民做的事： １、八年来，与朝鲜人民并肩作战，有战斗就有流血，有牺牲。 ２、空着肚子在阵地上与敌人拼打。 ３、侦察员老王被抓。 ４、战士负伤…… 再见了,亲人!再见了,亲爱的土地! 列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人, 让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻. 思考下列句子的包含思想感情。 图为志愿军战士从战火中救出朝鲜老大爷。 志愿军帮助朝鲜人民修水渠，重建家园。 董存瑞 邱少云 黄继光 齐读第四—六自然段，思考： 这一部分讲了什么内容？说说你从中体会到了什么？ 列车开动时志愿军与朝鲜人民告别的感人场面 。 再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起. 思考下列句子的包含思想感情。 （1）“列车呀，请慢一点开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上，再停留片刻。” 表达了志愿军与朝鲜人民的难舍难分，也表达了他们对曾经洒过鲜血的土地的留恋之情。 （2）“再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。”你认为这句话只是志愿军说的吗？ 这句话是志愿军战士此时此刻心中所想，口中所说，也同样表达了朝鲜人民的心声。 * 魏巍,原名鸿杰，河南郑州人，曾用笔名红杨树。1920年生，1937年抗日战争爆发后，在山西前线参加了八路军。1950年冬天随中国人民志愿军赴朝鲜，任随军记者。写出《谁是最可爱的人》等报告文学作品。1958年志愿军回国，又写了《依依惜别的深情》。 抗美援朝 1950年6月25 日，美国发动侵朝战争，战火燃烧到我国东北边境。为了保家卫国，中国人民志愿军于1950年10月25日跨过鸭绿江，与朝鲜人民并肩战斗。在战斗中，和朝鲜人民结下了兄弟般的情谊。经过中朝人民的共同努力，1953年725日美国被迫在停战协定上签字。随后，中国人民志愿军分批回国，1958年，中国人民志愿军全部回到祖国。 　　 1958年，最后一批中国人民志愿军离开朝鲜回国，中朝两国军民依依惜别。这激动人心的情景，通过作者的描述展现在我们面前…… 妮役硝炭谊 谣噩耗跺嫂 挎 篮 妮 nī 妮子　妮儿 役 yì 劳役　军役　奴役 硝 xiāo 硝烟　火硝　 炭 tàn 木炭　炭火　煤炭 谊 yì 友谊　情谊　联谊 谣 yáo 民谣　童谣　谣言 噩 è 噩梦　浑噩　噩耗 耗 hào 消耗　耗费　损耗 跺 duò　跺脚　跺足 嫂 sǎo　嫂子　表嫂　大嫂 挎 kuà　挎包　挎篮　挎枪 篮 lán　篮子　篮球　花篮 战役　 封锁　 暂时硝烟　 噩耗　 大嫂篮子　 谣言　 跺脚雪中送炭　同归于尽深情厚谊　 学习课文的第一自然段: (1)文中哪句话最能看出志愿军与大娘的深情厚谊？ 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 改为陈述句，哪个更好？ 学习课文的第一自然段: (2)课文回忆了大