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江苏学业水平测试地理复习提纲——鲁教版必修三 第一单元区域地理环境与人类活动 第一节??认识区域 高考学业水平测试要点：区域的含义 高考学业水平测试要求：结合实例，了解区域的含义． 1.11何为区域?如何理解？ ???答:????区域是指一定范围的地理空间,是人们在地理环境差异(如降水量分布不均)的基础上按一定的指标划分出来的.其特点是具有一定的面积、形状、范围和界线，有明确的区位特征，其内部某些特征相对一致，并与其他区域有所区别。并非所有的区域都有明确的界限，一般来讲行政区都有明确的界限。 1.12区域的类型有哪些？如何区别？ 答：主要有均质区和功能区；均质区是指那些要素具有相似性或相对一致性的区域，是按照某一自然要素的相似性划分出来的，均质区主要有方言区、水田农业区、高原区、平原区等。功能区是指那些功能上紧密相连，具有某些方面的 相关性或内在联系的区域，功能区主要有城市经济区、住宅区、商业区等。 1.13区域的特征是什么？如何理解？ 答：区域的特征主要有整体性、差异性、开放性。青藏高原的整体性特征是高、寒。具体表现在地势高，空气稀薄，太阳辐射强烈；气温低，冰川冻土广布；植被稀少且以耐寒的草原和高山草甸灌丛为主；动物耐寒且种类少。自然环境制约着人口和城市及农业区集中于河谷地带。农业和城市布局在河谷是因为河谷地带海拔低气温相对较高，水热较好。区域的差异性是绝对的，整体性是相对