江苏省历史学业平测试复习讲义三(历史必修3).docVIP

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  • 2016-10-08 发布于贵州
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江苏省历史学业平测试复习讲义三(历史必修3).doc

江苏省历史学业平测试复习讲义三(历史必修3)

江苏省历史学业水平测试复习讲义三(历史必修3) 第一单元? 中国传统文化主流思想的演变 1.春秋战国时期出现“百家争鸣”的局面,诸子百家的代表人物有: 道家:老子、庄子;儒家:孔子、孟子、荀子;墨家:墨子;法家:商鞅、韩非子。 2.孔子是儒家学派的创始人,他的思想核心是“仁”,认为“仁”就是爱人,“己所不欲,勿施于人”。政治上主张以德治民,“克己复礼”,反对苛政和任意刑杀。教育上首创私人讲学,主张“有教无类”,打破贵族垄断教育的局面。 孟子和荀子是战国时儒家的代表人。 孟子政治上主张“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。伦理观上主张“性善论”。 荀子政治上主张“仁义”和“王道”,以德服人,提出“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟”的论断。伦理观上主张“性恶论”。 3.西汉时,董仲舒提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张,得到汉武帝的赏识。 汉武帝规定儒家经典为国家规定的教科书(《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》为“五经”),他还兴办太学。此后,儒家思想成为统治者推崇的正统思想,成为两千多年中国传统文化的主流。4.宋代程朱理学的代表人有程颢、程颐、朱熹。“二程”主张先有理后有物,这是理学的核心思想。朱熹是理学的集大成者,强调“存天理,灭人欲”。他编著的《四书章句集注》成为后世科举考试的教科书,他的思想还传至日本、朝鲜。理学家还提出“格物致知”的

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