沪科版数学七下学案全册.docVIP

课题：6.1 平方根、立方根（1） 第一课时 平方根 使用时间： 年 月 日 主备人： 年级 班 姓名： 学习目标： 1.了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根. 2.了解开平方与平方互为逆运算，会用平方根的概念求某些非负数的平方根. 学习重点： 了解开方与乘方互为逆运算，能熟练地用平方根求某些非负数的平方根. 学习难点：平方根的意义。 一、学前准备 【旧知回顾】 1．填表： 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2．填空：(－3)= ；(－)2= ； 。 总结：任意有理数的平方是 数．即 0 。 。 3.我们知道：4的平方是16， 的平方也是16，所以 的平方是16类似的： 的平方是25； 的平方是； 的平方是 ；表示 （2）-25的平方根 ，理由是 。 （3）因为22=_____，（-2）2=______，所以2和-2都是_____的平方根． 二、探究活动【初步感悟① 因为= ,