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等差等比数列综合问题 ——数列基本思想与方法 * * 一、数列与方程 二、数列与函数 体现了数列与方程的统一和谐 (一)数学的统一和谐美 体现了数列与函数的统一和谐。 三、 与 （2）在等差数列中 an= 体现了通项公式与求和公式的统一和谐 四、等差与等比 (1){an}为等差数列,则 (c0)是等比数列. (2){bn}（bn0）是等比数列，则{logcbn} (c0且c ≠1) 是等差数列。 (3)等差（比）数列{an}的任意连续m项的和构成的 数列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m - S3m、…… 仍为等差(比）数列，公差是 体现了等差数列与等比数列的统一和谐 (一)数学的统一和谐美 例1:四个数,前三个成等比数列,它们的和是19;后三个成 等差数列,和是12,求此四个数. 如图:a1,a2,a3,a4 解: 等差a-d,a,a+d 等比 a1, a-d,a 已知和为12 =a-d+a+a+d=12 已知三数和为19= = 或 四数为: 9,6,4,2或25,-10,4,18. 19 通性通法一： 解数列问题的方程意识 (一)数学的统一和谐美 数学追求的目标是： 从混沌中找出秩序，使经验升华为规律， 将复杂还原为基本。所有这些都是美的标志。 (一)数学的统一和谐美 （Ⅰ） 解： 通性通法二： 解数列问题的转化意识 (一)数学的统一和谐美 解： 通性通法三： 解数列问题的函数意识 (一)数学的统一和谐美 例4：已知{an}满足： 求数列{an}的通项公式 解:易知 ∴数列{an+1}为公比为2的等比数列 解题方法 一般由 求数列{an}的通项公式 先找等比数列{an+k},K可由待定系数法确定. (一)数学的统一和谐美 (2)已知{an}满足： 求an和Sn (2)∵an+1=Sn 又∵an+1=Sn+1? Sn ∴Sn+1=2Sn ∴{Sn}是公比为2的等比数列， 其首项为S1= a1=?2, ∴S1= a1×2n?1= ?2n ∴当n≥2时, an=Sn?Sn?1=?2n?1 (1)已知{an}满足： 求数列{an}的通项公式 提高练习 解:(1) （1）等差数列{an}中，若m+n=p+q， 则 （2）等比数列{an}中，若m+n=p+q， 则 （3）等差（比）数列{an}的任意等距离的 项构成的数列仍为等差（比）数列。 （4）推导等差数列通项公式的累加法与 推导等比数列通项公式的累乘法 （5）等差数列求和的反序相加法与 等比数列求和的错位相减法 (二)数学的对称简洁美 数学结构、数学方法的对称与简洁 真可谓“判天地之美，析万物之理” Ｂ ３ (3)在等差数列 中，若 则 的值为( ) A.20 B.22 C.24 D.28 C 1518 (二)数学的对称简洁美 (4)等差数列 中， 则 _________ 9 (5)在等差数列{an}中，a2+a4=p，a3+a5=q． 则其前6项的和S6为( ) B (二)数学的对称简洁美 *