现代信息技术环境下教学模式及方法探究感悟.docVIP

现代信息技术环境下教学模式及方法探究感悟 　　【摘 要】现代信息技术在近年发展迅猛，辅助于教育教学的多媒体技术和网络技术的应用更是日新月异，为了提高课堂教学的有效性，高效性，教师都在努力以现代信息技术理念，把多媒体技术和网络技术融入课堂，不断地进行实验探究，形成了现代信息技术环境下的教学模式和教学方法。结合我校现代信息技术的运用情况和个人教学实践，从现代信息技术环境下的教学模式和教学方法，进行探究，深有感悟。 　　【关键字】信息技术；教学模式；方法；探究；感悟 　　一、现代信息技术环境下教学模式与传统教学模式的对比 　　现代信息技术环境下教学集文字、图案、音乐于一体，通过创设情境，设疑探究，学生主动学习能力能够得到较好锻炼与培养。教学内容得到丰富和发展，信息技术环境下的学习资源是数字化的信息，它包括了文本、网络视频，网络教学课件、学习工具软件等多种形式。有些教学资源内容除了有每节课的精讲资源外，还包括教师的上课讲义、自学光盘、名师讲座、针对性专题讲座及各种相关的网站资源连接。这样使网络教育的教学过程具有信息容量大、资料更新快和多向演示、模拟生动的显著特征，这一点是有限空间、有限时间的其它传统课程教学方式所无法比拟的。多媒体和网络技术能提供界面友好、形象直观的交互式学习环境，能提供图文声像并茂的多种感官综合刺激，而不仅有利于学生的主动发现、主动探索，还有利于发展联想思