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  • 2016-10-09 发布于广东
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第三届全国英语讲教学与研究研讨会论文规范.doc

第三届全国英语讲教学与研究研讨会论文规范

第三届全国英语演讲教学与研究研讨会论文格式规范 (Paper Format Specifications) 论文的语言形式及长度 中文(全文长度4000-8000汉字) 英文(全文长度3000-6000单词) 论文的组成部分 论文全文包括:题目、摘要、关键词(3-5个)、正文、参考文献、(脚注、附录)等。 排版格式 纸张 一律采用A4纸编辑排版。 字体及字号 中文采用宋体,英文采用Times New Roman。字号:论文题目用三号字体;摘要用五号字体;正文用小四号字体(一级标题采用四号字体,其他与正文相同);独立成段的引文、图表、参考文献采用五号字体(“参考文献(References/Bibliography)”几个字用小四号)”。论文题目、“摘要(Abstract)”、“关键词(Key words)”、“参考文献(References/Bibliography)”以及各级标题采用加粗形式(Boldface)。 段落 行距为单倍行距;标题顶格排版,每段开头缩进两个汉字(或四个英文)字符;节与节之间空一行,节内段与段之间不留空行。 标题格式 中、英文行文,各级标题格式统一采用: 1. 1.1 1.1.1 … 2. 2.1 2.1.1 不要出现四级标题,如。 摘要 摘要是论文内容的简要陈述,是一篇完整的、可以独立使用的短文,表述准确精炼,内容完整自洽,读者即使不阅读论文的全文也可以从摘要中获得必要的、与论文等量的信息,以便确定有无必要阅读全文。摘要一般应包括:(1)研究的题目和目的;(2)研究的方法或者过程;(3)研究的发现或者成果;(4)结论。摘要不应报告论文结构。 如果采用中文行文,中文摘要的长度控制在250字(含3-5个关键词)与中文对应的英文摘要亦含关键词。每一条目首行顶左页边起头,自第行起悬挂缩字符。文献条目按作者姓氏(中文姓氏按其汉语拼音)的字母顺序排列。中文作者的姓名全都按姓+名的顺序给出全名。英文作者的姓名(或汉语拼音姓名)按照姓+名的顺序给出,姓与名之间加英文逗号。英文作者的名仅给出首字母。中外文献分别排列,外文在前,中文在后。同一作者不同出版年的文献按出版时间的先后顺序排列,同一年的出版物按照文献标题首词的顺序排列,在出版年后按顺序加a b c以示区别。外文论文(包括学位论文)的篇名以正体书写,外文书名以斜体书写。篇名仅其首词的首字母大写,书名的首词、尾词以及其他实词的首字母大写。篇名和书名后加注文献类别标号,专著标号为[M],期刊文章为[J],论文集为[C],论文集内文章为[A],尚未出版之会议论文为[R],博士论文和硕士论文为[D],词典为[Z],网上文献为[OL]。 期刊名称后期刊的卷号,如没有卷号只有期号,则期号须置于圆括号内朱永生,2006,名词化、动词化与语法隐喻 [J],《外语教学与研究》(2):83-90。 In T. O. Sloane (ed.). Encyclopedia of Rhetoric[C]. New York: Oxford University Press. 640-647. 文秋芳,2003a,英语学习者动机、观念、策略的变化规律与特点 [A]。载文秋芳、王立非(编),《英语学习策略实证研究》[C]。西安:陕西师范大学出版社。255-259。 文秋芳,2003b,中国英语学习策略研究20年 [A]。载文秋芳、王立非(编),《英语学习策略实证研究》[C]。西安:陕西师范大学出版社。1-34。 Nedjalkov, V. P. (ed.). 1983/1988. Typology of Resultative Constructions, trans. Bernard Comrie [C]. Amsterdam: John Benjamins. Saussure. F. de. 1983. Course in General Linguistics [M], ed. C. Bally A. Sechehaye, trans. R. Harris. London: Duckworth. 夸克·伦道夫、西德尼·戈林鲍姆、杰弗里·利奇、简·斯瓦特威克,1985/1989,《英语语法大全》(A Comprehensive Grammar of the English Language)[M],王国富、贺哈定、朱叶等译校。上海:华东师范大学出版社。 赵元任,1968/1980,《中国话的文法》(A Grammar of Spoken Chinese)[M],丁邦新译。香港:香港中文大学出版社。 Tabor, W. 1994. Syntactic Innovation: A Connectionist Model [D]. Ph.D Dissertat

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