桂林电子科技大2010级培养方案 (二院).docVIP

电子科学与技术专业 一、培养目标 本专业培养能适应我国社会主义市场经济和信息科学技术及产业的发展要求，在德、智、体诸方面全面发展；具有良好的科学文化素质、工程实践能力、创新思维能力和创业能力具备光电子与微领域内宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事光电子、光、电磁场、射频微波等方面的科学研究、设计制造、运与管理的工程人才。 本专业学生主要学习基理论，受到基本训练要求具有较广泛的自然科学知识及较扎实的数理基础；英语，能用英语获得本专业的原始信息的设计、研和应用的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较好的人文素质和自然科学基本理论知识；2．系统掌握本专业领域必须的较宽的技术基础理论；3．具有光电子、光通信、射频微波电路与系统应用能力；具有较强的本专业领域的实验能力，计算机辅助设计和测试能力工程实践能力；了解本专业领域的理论前沿和发展动态具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：电子科学与技术 主要课程：C语言程序设计、电路分析基础、现代光学工程、信号与系统分析、模拟电子技术、数字逻辑、电磁场、实验、实验数字逻辑实验、实验、电磁场与微波技术实验、实验等实验实验等。 1．符合德育培养目标要求。 2．学生最低毕业学分为190学分。包括:所有课程、实践教学环节、文化素质教育、军训、公益劳动等。 3．符合大学生体育合格标准。 五、标准修业期限和授予学位 标准修业期限：四年 授予学位：工学学士 六、教学进程计划表(见附表一) 七、专业培养计划总学时、学分统计表(见附表二) 八、本专业供辅修的核心课程(见附表三)附表一 电子科学与技术专业教学进程计划表(必修部分) 课程类别 主 要 课 程 课程代码 课程名称 学时分配 学 分 数 各学期学时分配 应 修 学 分 总 计 讲授 实验 课程实践 上机 一 二 三 四 五 六 七 八 课 内 课 外 公 共 必 修 课 BG9009 职业生涯与发展规划 16 16 1 16 40.5 BG9002 马克思主义基本原理 48 40 8 3 48 BG9005 形势与政策 8 8 0.5 8 BG9001 思想道德修养与法律基础 48 40 8 3 48 BG9004 中国近现代史纲要 32 24 8 2 32 ★ BG9008 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 88 72 16 5.5 88* ★ BG6301-04 大学英语Ⅰ—Ⅳ 256 256 16 64* 64* 64* 64* BG7113-16 体育Ⅰ—Ⅳ 128 128 8 32 32 32 32 BG9006 就业指导 24 24 1.5 24 公共必修课小计 648 608 40 40.5 基础必修课 BJ00033 工程制图C 32 32 2 32 32.5 ★ BJ00041 C语言程序设A 56 56 3.5 56* ★ BJ70441-51 高等数学AⅠ—AⅡ 176 176 11 88* 88* BJ70012 线性代数B 32 32 2 32 ★ BJ70581-91 大学物理AⅠ—AⅡ 112 112 7 64* 48 BJ7111-12 物理实验Ⅰ—Ⅱ 48 48 3 24 24 BJ7106 概率论 32 32 2 /32* BJ70022 复变函数B 32 32 2 32/ 基础必修课小计 520 472 48 32.5 专业基础必修课 ★ BT00071 电路分析基础 72 72 4.5 72* 49 ★ BT00081 模拟电子技术 72 72 4.5 72* ★ BT2221 信号与系统分析 72 64 4 4 4 4.5 72* BT2337 固态电子学 48 48 3 48* ★ BT00091 数字逻辑A 64 64 4 64* BT2161 通信电子电路 64 64 4 64 BT2239_1 数字信号处理(外文教材