汽车前桥开题报告.docVIP

武汉理工大学本科学生毕业设计（论文）开题报告 目的及意义（含国内外的研究现状分析）车桥通过悬架与车架连接，支撑着汽车（拖拉机）大部分重量，并将车轮的牵引力或者制动力，以及侧向力经过悬架传给车架。为了便于与不同悬架相配合，车桥分为整体式和断开式两种。按照使用功能划分，车桥又可分为转向桥、转向驱动桥、驱动桥和支持桥。本课题来源，因此具有一定的实用价值。本项目是，所以该前桥作桥。 从动桥也称非驱动桥，又称从动车轴。它通过悬架与车架（或承载方式车身）相联，两端安装从动车轮，用以承受和传递车轮与车架之间的力（垂直力、纵向力、横向力）和力矩，并保证转向轮作正确的转向运动。目的和意义： 1 ．进一步巩固和加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的认识掌握，使之系统化、综合化。 2 ．培养文献查阅、计算机应用、工具书使用、文件编辑、文字表达等基本实践能力以及外文资料的阅读和翻译的基本技能，使初步掌握科学研究的基本方法。 3 ．使树立符合国情和生产实际的正确设计思想和观点，培养严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风 工作内容 提交内容 阶段末 1 下发毕业设计任务书、校内资料收集 2~3 方案构思、完成开题报告、外文翻译 文献检索、开题报告 4~5 校外实习、校外资料收集、完成实习报告 实习报告 6 资料整理、完成外文翻译 外文翻译 7~9 设计计算、草图绘制 设计计算草稿、草图 10~12 图样绘制、编写设计计算说明书、预答辩 图样、说明书初稿 13~14 图样及设计计算说明书整理、资料袋整理，答辩资格审查 正式图样、说明书 15 学生提出答辩申请，并作答辩准备；教师审阅图纸、说明书， 毕业设计资料袋 16~17 参加答辩 4．指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日 武汉理工大学毕业设计（论文）