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- 2017-03-06 发布于贵州
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电子产品制造工艺设备运行竞赛项目方案申报书,科技创意竞赛申报书,智能制造项目申报书,机械制造厂技能竞赛,机械制造工艺?10f8??,集成电路制造工艺,制造工艺,汽车制造工艺学,家具制造工艺,晶圆制造工艺流程
2015年全国职业院校技能大赛
竞赛项目方案申报书 赛项名称: 电子产品制造工艺和设备运行
赛项类别: □ 规划赛项 □ 已有赛项 新增赛项 赛项组别:(□中职组 高职组)
申报单位(盖章): 工业和信息化职业教育教学指导委员会教学指导委员会 张旭翔 电话: 座机电话号码 手机: 1座机电话号码48 邮件: zhangxx@ 通讯地址: 南京仙林大学城文澜路99号 邮政编码: 210023 申报时间: 2014.08 2015年全国职业院校技能大赛
竞赛项目方案
一、赛项名称
(一)赛项名称
电子产品制造工艺和设备运行 EMTE The Electronic Manufacturing Technic And Equipment
(二)压题彩照
(三)赛项归属产业类型
电子信息制造产业。
电子信息大类:电子工艺与管理、电子设备与运行管理、应用电子技术、电子信息工程技术、微电子技术、电子测量技术与仪器、电子仪器仪表与维修、光电子技术等专业生产过程自动化技术、自动化生产设备应用、智能技术、机电一体化技术、工业机器人技术等专业。
如表所示。表姓名 单位 职务 职称 年龄 手机 邮箱 张旭翔 南京信息职业技术学院 主任委员
党委书记 教授 6 1座机电话号码48 Zhangxx
@ 舒平生 南京信息职业技术学院 院长 副教授 47 1座机电话号码18 Shups@ 孙刚 南京信息职业技术学院 处长 副教授 40 1座机电话号码68 S 彭志聪 广东省电子学会
中国电子学会SMT专业技术资格认证委员会 秘书长 高工 50 1座机电话号码66 Gdcie@ 魏子陵 南京市电子学会SMT专业委员会 主任 高工 5 1座机电话号码86 Lwzlxs
@126.com 龙绪明 常州奥施特信息科技公司
西南交通大学 总经理 教授 52 1座机电话号码81 Long@ 夏育平 东莞市新泽谷机械制造股份有限公司 总经理 高工 42 1座机电话号码25 Waili@ 黄辉 福建时创电子科技公司 总经理 工程师 42 1座机电话号码52@163.com
三、赛项目的
当今世界随着市场竞争的日益加剧以及全球化市场的形成,先进的SMT(表面组装技术,Surface Mount Technology)制造技木已成为一个国家在市场竞争中或战场对抗中获胜的支柱。改革开放后的三十余年的发展,中国就已经成为全球最大的电子产品制造基地,改写了世界电子产业的格局。电子信息制造业已超过其它行业,成为当今第一大产业。电子制造技木中的核心技术之一——SMT技术是一项集当今世界最先进科技成果于一体的综合性交叉式边缘学科,是一个及其庞大和复杂的系统工程和综合技术。因此,培养一大批满足科技和制造业发展需要的、掌握先进电子制造核心技术的、具有创新意识和实践能力的高素质职业技能人才已变得极为迫切。
电子信息制造业既是技术密集型,又是劳动密集型的行业,是职业院校毕业生最大的就业市场之一。2000年以后部分职业院校开始增加SMT教学内容。目前,全国有600多所职业院校开设了与SMT相关的理论课程和实践教学,有100多所职业院校开办了SMT相关专业,有200多所职业院校建立了SMT教学工厂或SMT生产线,但因设备台套数较少、师资水平不高以及运行费用较高等多因素影响,使得相关专业人才培养质量尤其是学生的技能水平不甚理想,与社会的需求还有一定的距离。
教育部[2006]16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中提出信息化是教育现代化的必由之路,虚拟仿真实训承载着中国职业教育实现现代化的重任,它是推动我国职业教育内涵建设的重要突破口。
通过竞赛,在模拟真实的工作环境与条件下参赛选手电子制造知识与技能,包括SMT生产线制造工艺设计、设备编程设置、现场问题的分析与处理能力团队协作和创新能力引导高职院校关注电子信息行业新技术的发展趋势与技术应用方向,指导和推动电子信息类专业类专业课程教学的优化和改革,促进工学结合人才培养模式的深入推广增强技能型人才的就业竞争力具有先进电子制造专业知识和技能的
(一)坚持公开、公平、公正。
1.申报单位提供大赛软件平台版给参赛学校使用
2.由委会在大赛软件平台上选择出题,参赛选手在平台上比赛,平台自动及统计,避免人为因素赛
3.竞赛过程开放与可观摩对于参赛院校开设了电子SMT制造相关的课程而没“电子SMT虚拟制造教学培训和考评平台”和实体电子的院校,可在赛区基地合作企业集中进行天的培训可在赛区基地电子
(三)竞赛内容对应相关职业岗位或岗位群、体现专业核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点。
通过竞赛,在模拟真实的工作环境与条件下参赛选手电子制造知识与技能SMT工艺设计、设备编程、团队协作和创新能力
(四)竞赛平台成熟
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