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- 约4.53千字
- 约 10页
- 2016-10-09 发布于贵州
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10 葡萄沟一、教学目标:
1会认11个生字,会写12个字。
2正确、流利、有感情地朗读课文,知道为什么说葡萄沟是个好地方。
3产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族老乡的喜爱之情,培养热爱家乡的情感。
二、教学重点:
运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“热情好客”等词语及句子。
三、教学难点:感悟到葡萄沟真是个好地方。
四、教学时数:2课时
五、教学过程
第一课时
一、激趣导入:
1播放音乐《咱们新疆好地方》。/m?f=msrf=idxtn=baidump3ct=134217728lf=rn=word=%D0%C2%BD%AE%CA%C7%B8%F6%BA%C3%B5%D8%B7%BDlm=-1
2.师:新疆舞很优美,其实新疆还有更吸引大家的地方,想不想去了解一下。(出示课题:《葡萄沟》)学习生字“沟”。/programs/view/y3Ye5kXfMfA/
二、初步感知
1学生观看葡萄沟的课件,听朗读课文。/donghua/51461---43.html
2.说说看了之后有什么感受?
三、自主学习生字。
1学生自由朗读课文。
2 检查朗读情况。
3学习生字。
(1)小老师领读生字。
(2)识字游戏一:摘葡萄
教师画一串大葡萄,每个葡萄上写上本课生字,让学生摘一个葡萄,认读生字,其他学生跟读。
(3)识字游戏二:找朋友
让学生把结构相同的生字圈一圈。
疆、吐鲁番
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