科普版五年级英语册 Do you have a ruler教学设计.docVIP

科普版小学英语第五册 《Lesson One Do you have a ruler ?》 教学设计 Lesson One Do you have a ruler? 第一课时 教学内容 Lesson 1 Do you have a ruler? 教学目标 1、能够根据拼读规律拼出含or和ow字母组合的单词 ２、能够会拼读和掌握本课词汇 ３、能理解和掌握have的用法，并能用替换词造句 教学重难点 能够理解和掌握have的用法，并能用替换词造句 教学准备： 卡片　录音带　　图片　学生用文具 教学过程： 一、复习检查 1、复习“集中识词”（巩固上节课识词的单词，加深印象，逐渐形成永久记忆） 师出示单词卡片，让学生一个一个读。 2、出示第一课生词(重点掌握第一课单词，使学生加深印象直至背熟） 用开火车的方式让学生读单词 二、学习新课 1、出示一些文具用品，如：pen,pencil,book,pencil-box,and so on.( 复习文具用品，为学习新知打下伏笔) 2、学习新词“dictionary,ballpen ,eraser”(利用实物学习新单词，既直观又形象，学生也很容易记忆） 3、做游戏 我说你做看谁反映快。（爱玩就是孩子们的天性，利用游戏的形式来练习单词，学生会乐意接受，且课堂气氛又好，效果不错） 4、运用创设情景导入学习句型。（重点讲解