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- 约3.49千字
- 约 6页
- 2016-10-09 发布于重庆
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沈淦秋满怀希望迎接明天
满怀希望 迎接明天——选择希望的人生正确对待理想与现实
1、给未来插上翅膀
(1)理想的含义:理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。
(2)人生需要理想的原因(或理想的作用):
理想引导人生航船的方向,推动着人生不断向幸福的方向前进。
理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。
在人生发展的过程中,理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福;亿万人民在追求美好社会理想的过程中,推动着社会向前发展。
2、通向理想之路
为了实现理想,我们应该做到:
(1)对人生作计划。
(2)根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现。
(3)实现理想,需要脚踏实地、全力以赴;需要不断增强自身能力,提高自身素质;需要不屈不挠,坚持不懈。
理智面对学习压力
1、学习压力新思维
(1)我们当前的主要任务:当前的主要任务是学习,即为理想的实现打基础。
(2)学习会给我们带来压力:
学习生活中总会有压力的存在,感觉到压力是正常的;由于学习压力而出现的一些生理、心理反应,是大家经常会遇到的。
来自学习的种种压力,需要我们理智地从容应付。
(3)学习压力给我们带来的影响:学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。
适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;
过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。
(4)学习需要适度的压力的原因:
学习如果没有压力,可能会使我们觉得学习非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前。
学习需要适度压力,我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习动力。
(5)缓解学习压力的方法:由于学习压力常常与我们的内心感受和体验有关,故我们缓解学习压力的有效方法就是明确学习的意义,培养学习的兴趣。
(6)我们了解学习压力的目的:是学会正确对待学习压力,学会将压力化为动力。
2、从容面对考试
(1)形成考试焦虑的原因:
面临的考试很重要,或者考试难度过大;
他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力;
仅以考试的成绩来判断个人的价值;等等。
(2)考试焦虑给我们带来的影响
适度的焦虑有利于我们在考试中保持积极认真的态度;
过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利的影响。
(3)我们应该克服过度的考试焦虑,从容地面对考试
要树立正确的考试观念:考试是学习过程的一个重要环节,是督促我们总结学习收获的手段和检查我们已有学习效果的尺子,也是选拔学生的较公平的标准。同时,考试还具有偶然性、局限性,一次考试并不能得出对学生的完整评价,更不应该决定一个人的命运。
要实事求是地调整自我期望:根据自己的实际能力,对考试的结果期望进行适当调整,以减轻心理负担,使自己的水平得以正常发挥。
要增强自身实力:考试不仅检验我们的知识、能力水平,也考验着我们的心理素质、身体素质。增强自身实力,是获得成功的重要途径。
未来道路我选择
1、生活的岔路口
(1)生活充满选择
一方面,随着年龄逐渐增长,我们的需求不断扩大,自主能力不断增强,面临的选择越来越多;
另一方面,随着社会的发展,与前人相比我们选择的机会更多,选择面更大。
(2)对人生旅途中出现的岔路口,我们慎重选择:人生的征途中有无数选择,但关键的只有几步;不同的选择,可能会决定我们不同的人生道路。因此,我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口,慎重地进行选择。
2、学会选择学会承担
(1)我们要作出最佳选择,应做到:
掌握一些科学的方法和策略,进行合理的选择。
在作出人生的重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能性;这样,才能作出最佳选择。
(2)我们应面对每一个选择都会带来相应的后果和责任:我们要有勇气自己作出选择,并且为自己的选择担负起责任。
(3)学会自主选择对我们的好处:
学会自己作出选择,我们才能做自己的主人,才能在作合理的选择时,享受到成功的快乐;
或者在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力。
通过不断的自主选择并从中总结成败的经验教训,我们的选择会更为明智,人生会更加积极。
拥抱美好未来
1、迎接社会新挑战
(1)21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求
人类进入21世纪,知识门类激增,大量的边缘学科涌现,知识更新周期不断缩短,信息化特征明显,这是一个终
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