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2010教学质建设年实施方案.doc

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2010教学质建设年实施方案

平医专校发〔2010〕27号 平凉医专2010教学质量建设年实施方案 各处(室)、院、系(部)、馆、中心、附属医院: 为进一步贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的文件精神,全面落实科学发展观,深入推进教育教学改革,提高教学质量和办学水平,全面推进我校2010教学质量建设年工作,现结合学校实际,制定实施方案如下: 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,全面落实科学发展观,贯彻党的教育方针,推进素质教育。遵循高等教育的基本规律,牢固树立人才培养是学校的根本任务、教学质量是学校的生命线、教学工作是学校的中心工作的理念。坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,进一步加大教学投入,推进教育教学观念创新、制度创新和工作创新,正确处理规模与质量、规范与创新的关系,按照分类指导、强化特色、重在建设的原则,加强教学基础设施建设,强化教学管理,深化教学改革,以质量求生存、以特色谋发展,把我校的教育教学工作推进到一个新的发展阶段。 二、建设目标 通过“2010教学质量建设年”活动,牢固确立“质量立校、质量强校”的意识和教学工作的中心地位;形成重视教学工作,重视教学质量的良好氛围;改善教学内容、改进教学方法,促进良好教风、学风的形成,构建和谐校园;加大教学投入,完善教学设施,提高学校教育教学资源的利用率;建设高水平教学团队,增强教师投身教学的积极性,进一步提高师资队伍整体素质;加大专业建设、课程建设力度,使专业建设定位更加准确、特色更加突出,课程建设有实质性进展;加强实验实训基地建设,使得实践教学体系更加系统、规范,学生的创新精神和实践能力有所增强;健全教学规章制度,进一步提高管理水平,形成教学质量保障的长效机制,促进学校各项工作科学化、规范化、制度化,为实现学校第三步发展目标奠定坚实的基础。 三、组织领导 (一)成立“2010教学质量建设年”活动领导小组 组 长:朱建国 副组长:王文新 雷学锋 董金玉 陈佑泉 潘润存 下设办公室: 主 任:朱建国  副主任:潘润存 刘让元 马献中 成 员:朱天荣 李东禄 黄 砚 马春梅 李 蕾 崔巧玲 李莲英 禹 琳 魏葆春 “2010教学质量建设年”活动办公室设立在教务处,全面负责“教学质量建设年”活动的领导、安排部署和协调工作,定期召开会议,分析研究活动中存在的问题,检查活动进展情况。 各教学部门要成立由主任为组长的“2010教学质量建设年”活动领导小组,结合本部门实际制定活动方案,并负责组织实施。 (二)教务处及相关部门要确定“2010教学质量建设年”活动评价办法和具体的评价项目,对各项工作的执行、完成情况进行量化检查,活动结束时开展评比,表彰奖励先进。对在项目建设中有重大失职、造成严重后果或没有按期、按要求完成建设任务的部门和个人追究责任。 四、建设及活动内容 (一)加强师资队伍建设 坚持“教育以学生为主体、办学以教师为主体”的原则,通过引进和培养相结合的方式,加大对高层次人才特别是学术领军人才的引进和青年教师的培养,造就一批基础理论扎实、教学实践能力强的教学团队,建立一支教学水平高、师德高尚、专兼结合的“双师”型师资队伍。 1.优化师资队伍结构。引进15名高学历、高职称专业技术人才。尤其加大口腔、医学检验专业人才引进力度,力争能引进一定数量的实验实训教师,使学校师资队伍结构更加优化。 2.加强师德师风建设。进一步落实学校师德师风建设有关制度,通过评选“2010年度优秀教师”及“第三届教学名师”,通过开展师德师风专题讲座、学习讨论、检查评比等系列活动来提高教师的思想政治素质、道德修养,弘扬爱岗敬业、乐于奉献精神,树立教师的良好形象,推进学校快速和谐发展。 3.教学团队建设。大力开展教学团队建设,重点遴选并建设2-3个教学质量高、结构合理的教学团队,2010年争取建设1个省级教学团队。通过建立有效的团队合作机制,推动教学内容和教学方法的改革和研究,促进教学研讨和教学经验交流,开发教学资源,推进教学工作的老中青相结合,发挥传、帮、带的作用,加强青年教师培养,促进教学团队建设的可持续发展,提高教学团队的整体教学水平。 4.加强教师培养。(1)进一步落实青年教师导师制,培养青年教师。同时开展第五届青年教师讲课比赛、教师教学基本功竞赛、教师技能教学比赛、教师说课比赛、优秀教案评比、评选优秀教学成果奖(多媒体教学课件比赛、教学成果申报及评审。)(2)通过请进来、走出去,加大教师培养力度。遴选1名教师外出访学,派教师参加全国学术会议15人次,无课教师尤其是临床课教师半年以上进修8人次,短期进修30人次,邀请国内专家教授讲学10人次。组织部分部门负责人到省内外高校学习,更新理念,提高水平。 (二)加

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