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- 2017-03-06 发布于贵州
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孔家巷小学2092010第一学期学校工作总结
孔家巷小学2009—2010第一学期学校工作总结
本学期以《江苏省中小学管理规范》为抓手,以科学发展观为统领,贯彻省《五严规定》和市、区有关质量管理和养成教育的会议要求,以创建市现代化小学工作为重点,以全面提高教育教学质量为中心,规范教学行为、加强精致管理、打造活力课堂、加强校本研修,构建学校特色,全面提升教师队伍素质与教育服务质量,创建内外和谐的校园,努力实现学校、教师、学生的共同成长,努力办好让人民满意的学校。在全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、狠抓师德建设,提高教师师德修养 教师能力,师德为先。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范。在教学工作中,它体现在每一位教师的一言一行中,体现在具体的教育教学工作中。本学期,教务处依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育,学习《师德规范》,引导全体教师注重加强自身修养,树立教育民主思想,提高全体教师法制意识,提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。
二、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师深入学习各科
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