第一章 新课程堂教学与理念.docVIP

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  • 2016-10-09 发布于贵州
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第一章 新课程堂教学与理念

有效教学基本功 ——新课程教师课堂调控技能指导 普安县窝沿乡窝沿中学 杨锐 12.8.9第一章 新课程课堂教学与理念 一堂课讲授的成功在于灵动、互动、洋溢着美感。种下一颗种子——绿化一片心灵。??我们的教育、教育者要在孩子心中种下一颗种子!孩子特别能感觉美好的东西,只要你感动了他,他的心灵就会变得高尚起来。这就是爱的交互。爱是一有了种子就会长成树,就会有一片树木,就会形成绿化带,就会绿化整个地球,直至——绿化所有的心灵。? 那么新课程下的新理念都包括哪些内容,新课程对教师提出了哪些要求呢?在本章中,我们将浅显展开讲述。?? 第一节??新课程的新理念?? 新课程的总体目标是:“全面贯彻国家教育方针,以提高国民素质为宗旨,加强德育的针对性和实效性,突出学生的创新精神,提高学生的实践能力、收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析与解决问题的能力,以及交流与协作的能力,发展学生对自然和社会的责任感,为造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人奠定基础”。而其中“为了每一位学生的发展”是课程改革的核心理念,围绕着这一核心理念,新课程下的教师要转变自己的教学观,树立全新的教学理念。这里突出了两个新字:新课程和新理念。一是教育目标的新设定——以提高国民素质为宗旨,造就新四有新人,二是教学宗旨的新规范——“为了每一个学生的发展”。??

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