西安交通大学《财管理》教案.docVIP

西安交通大学 本科用《财务管理》教案 需要预先了解的问题 一、关于本课程的基本情况问题 1、课程性质：在全国所有大学，《财务管理》课程都是财务管理专业和会计学专业的专业核心课，同时也是经济学类与管理学类其他专业应该开设的一门专业必修课。在城市学院，《财务管理》课程还是学院确定的抽考学位课程。 2、设置目的：使大家全面了解财务管理的基础知识，系统理解财务管理的基本理论，熟练掌握财务管理的基本方法和各种具体方法；具有运用所学知识分析问题和解决问题的能力，达到培养目标的要求。 3、课程内容：完整的财务管理的内容，与我们教材的内容安排完全一致，须包括9项具体内容，即教材的9章内容。财务管理的全部9章内容，可以划分为3个部分。其中：第1章（财务管理的基本理论）和第2章（财务管理的基本技术原理）为第一部分，主要用来解决财务管理的基本理论和基本方法问题；第3章—— 第6章（资金筹集、资金投放、资金营运资金分配管理）为第二部分，主要用来解决财务管理作为一门经济管理科学的基本内容问题；第7章—— 第9章（财务预算、财务控制、财务分析）为第三部分，主要用来解决财务管理作为一项经济管理工作的工作过程问题。 由于“财务预算、财务控制、财务分析”非常重要，大多数高校都将其单独设课。我们城市学院的教学计划也是如此。这样，应该由我们完成的教学任务就只剩下前6章了。我们的教学大纲正是按照这种教学计划设计的。 二、关于财务管理的三个前提性问题 1、财务管理的产生与发展 财务管理作为一门独立的经济管理科学，是在19世纪末产生的；其发展主要是在20世纪的发展。 财务管理在20世纪的发展可以第二次世界大战为界分为前50年和后50年两个阶段。 前50年的发展，可以概括为——“快”； 后50年的发展，可以概括为——“更快”。 在后50年的发展主要受以下3个因素的影响： 企业经营规模的扩大——发展的内在动力； 金融市场的繁荣——发展的外在压力； 电子计算机的应用——发展的基本物质条件。 到今天为止，财务管理已经发展成为一门既有相对独立性，有融合多种知识的学科，形成了一套较为完备的理论体系和方法体系。 2、财务管理与企业管理的关系 财务管理“永远”是企业管理的一部分。或者说是企业管理这个“大系统”中的一个“子系统”。 3、财务管理的特点 财务管理的基本特点是——价值管理。 财务管理的具体特点是——涉及面广；综合性强；灵敏度高。 第一章 财务管理的基本理论 教学内容 教材为本章安排的内容包括： 1、财务管理的概念与对象； 2、财务管理的目标与职能； 3、财务管理的环境； 4、财务管理的观念与原则； 5、财务管理循环； 重点与难点 重点包括：财务管理的概念；对象；目标；职能；环境；原则；内容。 难点包括：财务管理的对象；目标；环境；原则。 第一节 财务管理的概念与对象 一、财务管理的概念 关于财务管理的概念，由于受中西方不同文化的影响和基于不同的考虑，具有不同的表述。 （一）西方国家的财务管理概念 —— 强调实用性 1、基本表述 在以美国为代表的西方国家，对财务管理较有权威性的表述是“确定资金和资源的最佳利用，以使企业价值增值的过程。” 2、这一概念产生的社会经济基础 （1）西方国家具有发达的市场体系； （2）西方国家的企业在组织形式上以股份制企业为主。 3、这一概念所强调的问题 （1）“资金管理”是财务管理的核心内容和核心工作； （2）“获取经济利益（赚钱）”是财务管理的基本理念和基本出发点。 （二）我们国家的财务管理概念 —— 强调规范性 1、基本表述 财务管理是以企业财务为对象，通过组织、控制和协调资金运动过程，以实现自身目标和企业目标的一项经济管理工作。 财务管理学就是专门研究与这项工作有关系的问题的学问。 2、理解这一概念时应该注意的问题 1）从本质上讲，“管理”是一种“人”的活动，人是管理的主体，称为“管理主体”。 2）作为管理主体的“人”，需要管理的主要是自身以外的事情，这些事情被称作管理的客体，或管理对象，对管理客体的基本要求是具有“客观性”。 3）管理主体作用于管理客体时，需要借助一些途径和手段，这些途径和手段被称为“管理方式“；管理方式将演化为“管理机制”。 4）管理主体其所以要作用于管理客体，是为了达到一定的目的（具体表现为一种状态或境界），这种状态或境界被称为“管理目标”。 3、这一概念所强调的问题 1）财务管理的对象是“企业财务”； 2）财务管理的方式是组织、控制、协调资金运动； 3）财务管理的目标是通过实现自身目标来保证企业目标的实现。 二、财务管理的对象 —