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2012级电子信息、光信息专业 《C语言程序设计》课程设计大纲 一、课程设计目的 《C语言程序设计》课程设计是电子信息、光信息专业集中实践性环节之一，是学习完《C语言程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习，其目的在于加深对程序设计基本知识的理解，掌握使用C语言进行模块化软件设计的基本方法，提高通过编写程序解决实际问题的能力，为今后从事设计工作和后续各种编程课程的学习打好基础。 二、课程设计内容及要求 用C语言制作一个小型软件系统。所设计的系统虽属“小型”，但应包括有完整软件中常见的技术要素和功能，如软件封面、用户登录、主菜单、功能化模块、操作帮助等。每位学生在附录中的课程设计题中可自选一题，要求学生根据题目的基本要求，编写程序，并写好课程设计说明书。学生也可自拟课程设计题。 每一道课程设计题电子信息专业选题人数不得超过4人，光信息专业选题人数不得超过3人，如多人选择同一题，在此题的课程设计中不得雷同，否则视为课程设计无效。自拟题人数不限。课程设计题参见附录。 三、课程设计时间 课程设计时间设定为1周，在学习完《C语言程序设计》课程后进行。课程设计安排在第二学期期末，在理学院微机实验室，每人一台机器。每天半天的时间编制程序，半天的时间调试程序。课程设计完成后提交课程设计书，并经上机调试，测试，演示程序运行结果。 课程设计进度表： 序号 内容 所用时间 1 布置任务及调研 1天以内