C语言课程设计告书——张杉.docVIP

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  • 2016-10-09 发布于贵州
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C语言课程设计告书——张杉

西安郵電學院 ?电信系 学生姓名 ?张 杉 专业名称 电子信息工程 班 级 ?电子0701 学号 指导教师 衡 霞 时间 2008年06月09日至 2008年06月20日 实验题目 学生成绩管理系统 一、实验目的: (1)本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,自学,查资料,独立实践的机会。将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,提高学生适应实际、实践编程的能力,使对C语言系统编程有一个大致的了解。 (2)C语言的实践。掌握C语言函数的定义方法,函数的声明及函数的调用过程。掌握结构体类型变量的定义和使用,综合应用C语言的知识,实现一个完整的系统,提高编程能力,体会软件程序的开发过程。 二、实验内容: (1)运用结构体数组编辑一个简单的学生成绩管理系统,使之能够完成学生成绩的创建、添加,查询、修改,删除、统计、排序等操作,并对文件进行保存和读取。 (2)执行编译操作,并根据提示调试此程序,排除所有的错误和警告。直到编译成功为止。 (3)执行运行操作,逐一对每个模块进行调试。直到全部程序运行成功为止。 (4)请老师检查,向老师演练此程序,并能回答老师提出的相关问题。 三、 需求分析: (1)根据学生成绩管理的需要,建立一个

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