【步步高】204届高三数学大一轮复习 7.1不等关系与不等式教案 理 新人教A版.docVIP

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  • 2016-10-09 发布于贵州
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【步步高】204届高三数学大一轮复习 7.1不等关系与不等式教案 理 新人教A版

§7.1 不等关系与不等式 2014高考会这样考 1.考查有关不等式的命题真假及数式的大小比较;2.考查和函数、数列等知识的综合应用. 复习备考要这样做 1.熟练掌握不等式的性质,并会正确理解和应用;2.对含参数的不等式,要把握分类讨论的标准和技巧. 1. 不等式的定义 在客观世界中,量与量之间的不等关系是普遍存在的,我们用数学符号、、≥、≤、≠连接两个数或代数式以表示它们之间的不等关系,含有这些不等号的式子,叫做不等式. 2. 两个实数比较大小的方法 (1)作差法 (a,b∈R); (2)作商法 (a∈R,b0). 3. 不等式的性质 (1)对称性:abba; (2)传递性:ab,bcac; (3)可加性:aba+cb+c, ab,cda+cb+d; (4)可乘性:ab,c0acbc, ab0,cd0acbd; (5)可乘方:ab0anbn(n∈N,n≥1); (6)可开方:ab0 (n∈N,n≥2). [难点正本 疑点清源] 1. 在学习不等式的性质时,要特别注意下面几点 (1)不等式的性质是解、证不等式的基础,对任意两实数a、b有a-b0ab,a-b=0a=b,a-b0ab,这是比较两数(式)大小的理论根据,也是学习不等式的基石. (2)一定要在理解的基础上记准、记熟不等式的性质,并注意在解题中灵活、准确地加以应用. (3)不等式的传递性:若ab,bc,则ac,这是放

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