一上备课(拼音案).docVIP

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  • 2017-03-06 发布于贵州
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一上备课(拼音案)

入 学 教 育第 一 课 时目标: 1、2、。 3、。 4、。。 教学过程: (一)启发谈话,学会问好 1、(出示插图)仔细看图,你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题。校门外,老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校,有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上,一个小同学正在听妈妈说着什么,一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”,一个小同学正在和老师互相问好。校园里,教学楼高高矗立,五星红旗迎风飘扬,有几个同学正在扫地、浇花。) 2、是呀,我们也学着图画上来问问好,问好时,我们可以鞠躬,如果以后你当上少先队员,那可以敬队礼。(师生起立,互相问好) 3、评价:表情是否是微笑,声音是否响亮,态度是否大方, 4、早晨看见老师可以说老师早,中午呢?下午呢?校外呢? 5、仿照刚才的样子同学之间问声好,老师和同学之间问声好。 在上每节课之前,老师和同学都要有礼貌地问好,这表示我们之间的相互尊重,我们来试一试。(师生进行问好。) (二)明确自己是一名小学生。 1、刚才有的同学脸上笑眯眯的,你们为什么高兴呢? 学习说话:我是一年级的小学生了!(要求用普通话,声音响亮,口齿清楚,有表情) 2、学习儿歌:太阳公公起得早,花儿点头对我笑,背上我的小书包,高高兴兴上学校。 3、从今天起我们都是光荣的小学生了,教师板书:小学生,这三个字就是小学生,我们一起来读一读。 (三)学习自我介绍 1、我们班有那

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