一年级语文拼音-13教案(臧现沙).docVIP

课时备课记录表 年级 一 学科 语文 主备人 臧现沙 课题 拼音9 课时 2课时 教学目标 1. 学会复韵母及ai ei ui及它们的四声，达到读准音，认清形。 2. 练习拼读音节，提高拼读音节的能力。 3. 激起学生学习韵母的兴趣。1．读准复韵母ai ei ui的音，认清复韵母的形。 2．正确熟练拼读声母与ai ei ui组成的音节。小朋友，你们好！就在刚才，我遇见了六位老朋友。 　　（贴上单韵母图） 　　熟悉吗？谁来介绍一下？指名读。 　　如果戴顶帽子还认识吗？（出示带调单韵母）二、互动学习 （一）学习复韵母ai。 1、教师范读ai。教发音方法。2、小朋友们想一想，我们日常生活中还有哪些字发ai的音？ 3、刚才，小朋友们学得非常认真，“ai娃娃”特别高兴，就请来他的好朋友和大家一起学习，你们看它们是谁？：拼音娃娃d t n l ） 4、ai和他的好朋友见面，会怎样打招呼呢？和你的好朋友一块想一想，说一说。（二）学习复韵母ei。 1、小朋友，你们知道他是谁吗？（：大力水手）大力水手力气非常大，他经常帮助别人，你们有谁愿意当一当“大力水手”？你们想参加吗？（扳手腕比赛） 2、刚才听到小朋友憋足了劲，拉长声音都发ei的音。声音短一点就是我们今天学的第二个复韵母ei的音。（出示ei） 3、练习发ei的音。4、请小朋友看图，谁说说怎么利用图来记住复韵母ei的音和形？ 5、谁能根据四声发