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苏科版八年级物上册第二章习题集
苏科版物理八年级上册第二章物态变化
题目：2.护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生____ 填物态变化的名称 现象，吸收皮肤周围的热量.护士测量病人体温用的体温计是利用液体____的性质而制成的.
题型：填空题
分值：
难度：基础题
考点：熔化与凝固，温度和温度计
解题思路：
解析：思路启发：温度计的原理.
解答过程：蒸发吸热.温度计利用热胀冷缩的原理制成的.
归纳总结：掌握温度计的特点.
答案：
点拨：
题目ID号：615475
分值：
难度：基础题
考点：汽化与液化
解题思路：
解析：思路启发：液化的方法.
解答过程：物质由气态变为液态的过程叫做液化，这个过程中放热.液化的方法可以是降低温度或压缩体积.
归纳总结：本题考查液化的方法.
答案：
点拨：
题目ID号：615476
.
2 42的海波处于____ 固态/液态 .
题型：填空题
分值：
难度：基础题
考点：熔化与凝固
解题思路：
解析：思路启发：熔化的规律.
解答过程：物质由固态变为液态的过程称为熔化.物质分为晶体和非晶体，晶体熔化时需要不断吸热，但温度达到熔点时会保持不变.而非晶体不会有固定的熔点.
归纳总结：本题考查学生对熔化的掌握情况.
答案：
点拨：
题目ID号：615477
的酒精是____态.
2 在北方寒冷的季节里，最低气温可达-50，此时应选用____ 酒精/水银 作为测温液体的温度计.
题型：填空题
分值：
难度：基础题
考点：汽化与液化，熔化与凝固
解题思路：
解析：思路启发：凝固的特点和沸腾的特点.
解答过程：物质由液态变为气态叫做汽化.汽化的两种方式是蒸发和沸腾.物质由液态变为固态的过程称为凝固.
归纳总结：本题考查升华和凝华.
答案：
点拨：
题目ID号：615478
分值：
难度：基础题
考点：汽化与液化
解题思路：
解析：思路启发：物质由液态变为气态叫做汽化.汽化的两种方式是蒸发和沸腾.
解答过程：物质由液态变为气态叫做汽化.汽化的两种方式是蒸发和沸腾.加快蒸发的方法是增加表面积，升温和加快流动速度.
归纳总结：本题考查蒸发.
答案：
点拨：
题目ID号：615479
分值：
难度：基础题
考点：升华和凝华，熔化与凝固，汽化与液化
解题思路：
解析：思路启发：物态变化的规律.
解答过程：物质由固态变为液态的过程称为熔化，而由液态变为固态的过程称为凝固.物质由固态直接变为气态的过程称为升华.物质由液态变为气态叫做汽化.物质由气态变为液态的过程叫做液化.
归纳总结：本题考查物态变化的规律.
答案：
点拨：
题目ID号：615481
分值：
难度：基础题
考点：汽化和液化
解题思路：
解析：思路启发：物质由气态变为液态的过程称为液化.
解答过程：小水滴受热变成水蒸气，遇到低温液化放出热量变成小水珠或者凝华成小冰晶.
归纳总结：本题考查液化，比较简单.
答案：
点拨：
题目ID号：615485
分值：
难度：基础题
考点：汽化与液化
解题思路：
解析：思路启发：加速蒸发的方法
解答过程：汽化的两种方式是蒸发和沸腾.加快蒸发的方法是增加表面积，升温和加快流动速度.
归纳总结：本题考查蒸发.
答案：
点拨：
题目ID号：615486
分值：
难度：基础题
考点：汽化和液化
解题思路：
解析：思路启发：加快蒸发的方法.
解答过程：加快蒸发的方法是增加表面积，升温和加快流动速度.
归纳总结：本题考查蒸发.
答案：
点拨：
题目ID号：615487
分值：
难度：基础题
考点：汽化与液化
解题思路：
解析：思路启发：汽化与液化的热量变化
解答过程：物质由气态变为液态的过程称为液化，而由液态直接变为气态的过程称为汽化.液化放热，汽化吸热.
归纳总结：本题考查汽化和液化.
答案：
点拨：
题目ID号：615489
以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是____现象.在此过程中，需要____ 吸热/放热 .
题型：填空题
分值：
难度：基础题
考点：升华和凝华
解题思路：
解析：思路启发：升华
解答过程：物质由固态直接变成气态是升华，升华需要吸热.
归纳总结：本题考查升华.
答案：
点拨：
题目ID号：615490
，冬季不高于20
B.夏季不高于26，冬季不低于20
C.夏季不低于26，冬季不低于20
D.夏季不高于26，冬季不高于20
题型：选择题
分值：
难度：基础题
考点：温度和温度计
解题思路：
解析：思路启发：温度
解答过程：为了节能减排就不能无限制的降低温度或升高温度.因此选择A.
归纳总结：本题考查凝华.
答案：
点拨：
题目ID号：615491
分值：
难度：基础题
考点：汽化与液化
解题思路：
解析：思路启发：物质由液态变为气态的过程称为汽化.
解答过程：物质
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