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- 2017-06-09 发布于河北
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优化课堂教学方案[4p].doc
优化课堂教学方案
nbsp; nbsp;一、指导思想
nbsp; nbsp;以党的十八大和习近平总书记关于教育的重要讲话为指导,贯彻落实市、区教育局“关于深入推进课程改革实验工作的意见”精神,增强发展意识,加强教学研究,发扬全校教师团队合作探究的精神,群策群力,不断推进新课程改革,深化学校特色建设,构建生态课堂,努力提高学校教学质量。
二、明确常规管理目标,全程关注常规教学各环节。
1、强化《教学管理常规细则》、《新课程模块教学常规》、《堂教学评价标准》、《教学反思制度》、《学习方法指导工作细则》的规范要求,加强制度管理和常规管理,以规范约束做纪律保障。
2、行政及教研组长、备课组长深入课堂,重点了解常态教学情况,帮助教师提高常态教学的质量。
3、各教研组根据学校教学常规进一步完善学科教学常规,形成制度,形成机制。
4、学校全面推行年级组双周查(课堂教学、作业量、个别辅导及面批面改),教研组单周查(课堂教学、教案、听课、作业批改)、备课组每周自查(课堂教学、教学进度、集体备课)的常规工作评估方式,保证教学过程管理的实效性。
三、以课堂教学为重点,在“践行”上做文章,积极构建高效生态课堂
1、以集体备课活动为主的校本研修活动,为“践行有效教学”打下基础。进一步完善备课组集体备课制度,坚持“全员参与,真实有效,真诚交流,智慧共享”的理念,按照“定时、定地点、定参与领导、定主持人、定发言
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