11学二 27 张梦颖说课稿 教案new.docVIP

中班音乐打击乐活动教案 《小红马》 【活动目标】 1、幼儿学习了解节奏乐的配器特征，萌发喜爱打击乐的兴趣。 2、幼儿能够在掌握乐曲节奏的基础上，使用打击乐器准确地按照音乐的节奏打出节奏型。 3、幼儿能与同伴合作使用打击乐器为乐曲伴奏，获得音乐带来的乐趣。 【活动准备】 1、材料准备:（1）教具：不同的打击乐器，包括木鱼，响板，铃鼓，碰铃，沙锤。 （2）音乐：《小红马》，曲谱一份 （3）环境空间：幼儿围成半圆形。 2、经验准备: 幼儿对部分打击乐器有初步的了解，并且知道它们特征。 【活动过程】 1、创设情景，节奏导入，激发幼儿兴趣。 师：今天我们请来一位小伙伴，他叫小红马。他呀今天要跟我们一起玩个游戏，准备好了吗？小红马要出场咯。老师敲打节奏XX X | XX X | XX XX| XX XX | X X | X O|| 师：我们已经听到他的脚步声了。接着播放音乐，让幼儿熟悉乐器旋律，并初步了解乐曲节奏。 2、发展，出示乐器，认识乐器，了解音乐的配器。 老师：今天老师还带来了好多打击乐器，小朋友都知道这些打击乐器是什么吗？幼儿回答 接着，老师讲解示范各个乐器的使用方法、乐器音色和每个乐器的配器特征。 展开，使用打击乐器为乐曲配器。 教师将主要节奏组合用手拍出，XX X | XX X | XX XX| XX XX | X X | X X|| 幼儿再模仿拍出。然后让幼儿自己准确拍打歌曲