七年级下册课外诗复习教案.docVIP

七年级下册复习案 复习目标：  1.背诵、默写古诗。 2.体会作者寄托的思想感情以及诗歌的意境。 3. 运用所学诗词鉴赏方法赏析你喜欢的诗词句。 二.资料链接： 1.作者介绍: 吴均，字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人。生于宋明帝泰始五年（469），卒于梁武帝普通元年（520）。家世寒贱，均好学而有俊才。沈约曾见其文，颇为赞赏。他曾表求撰写《齐春秋》，完稿后上呈武帝，武帝恶其实录，“以其书不实”，命焚毁。后奉诏撰写《通史》，未就而卒。吴均文体清拔有古气”，在当时颇有影响，时称“吴均体”。王维生于公元701年，字摩诘，汉族，祖籍山西祁县，唐朝诗人，外号“诗佛” 世称“王右丞”。李白（701年2月28日－762），字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，最伟大的浪漫主义诗人。岑参（cén shēn） (约715年—770年)唐代诗人，是唐代著名的边塞诗人。其诗歌富有浪漫主义的特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放，尤其擅长七言歌行。四大唐朝边塞诗人分别是高适、王之涣、王昌龄、岑参 ①鉴赏诗歌的语言、形象和表达技巧 ②评价诗歌的思想内容和作者的观点态度 3. 诗歌分类 诗歌从内容上可划分为叙事诗写景诗等。从体裁上可分为古体诗和近体诗。一导入新课 （二）自主复习： 1.结合课后注释，理解背诵十首诗词。 温馨提示：记准题目、作者，背诵全诗的同时加强名句记忆与理解；能够准确