七年级思想品德案(下).docVIP

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  • 2016-10-09 发布于贵州
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七年级思想品德案(下)

初中思想品德教案 (自己整理) 珍爱生命 第一课时??? 生命的精彩和独特 教学对象分析 ??????七年级的学生对生命世界以及大自然的生物并不陌生,从小学的相关科目如自然课,到中学的生物等科目的学习中,他们对自然以及生命世界都有了一定程度的认识.一方面,他们意识到生命的存在,但另一方面,他们又比较缺乏对生命领域的探索和思考. ??????世界上,人的生命只是生命世界的一个组成部分而已,还有其他的动物,植物,它们都有生命,它们的生命也是十分重要的.甚至可以说,如果没有它们的生命,就没有我们人类的生命!因此,要通过思想品德课的学习,让学生懂得珍爱自然界的一切生命,培养和树立人与自然界的所有生命相互依存,和谐共处的生态道德观. 【教学目标】 知识与能力: 了解神奇的生命世界、欣赏生命的奥妙,感受生命之美、生命的独特性;学会以心灵的眼睛来关注和欣赏多彩多姿的生命世界,感受世界的美好。学会从大自然以及人们的相互关系中,体会生命世界的多彩、神奇、珍贵,培养爱护自然、鉴赏自然、保护环境的能力。 过程与方法: ????? 通过“探究园”中的活动,观察、分析、思考多样、神奇的生命世界,敬畏生命、热爱生命,与大自然和谐相处。 通过“阅读与感悟”中的散文《生命的光辉》,领悟生命世界息息相关,学会用心去观察和爱惜这个美好的世界。 ????? 结合活动,研读、领悟“心灵导航”阐述的问题,从理性

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