七年级政治下册 第二框 善用法律保护自己课件 人教新课标版.ppt

第二框 案例—— 小芳是个只有十三岁的女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。 一 求助有路 非诉讼手段—— 通过向政府有关部门、司法机关、人民团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民合法权益。 此外，可以帮助我们的机关还有： 我国的政府部门、司法机关等都是奉行为人民服务的宗旨，当合法权益受到侵害，可以向有关部门投诉请其评理，帮助解决问题。 一些社会团体、群众组织，如消委会、妇联、居委会也可以帮助我们解决问题。 人民调解委员会是村委会和居委会下设的调解民间纠纷的群众性组织 人民调解委员会调解纠纷，应当在查明事实、分清是非的基础上，充分说理，耐心疏导，清除隔阂，帮助当事人达成协议 可根据要求制作调解协议书 仲裁—— 发生合同纠纷或者其它财产权益纠纷的双方当事人，通过协议，自愿把他们之间的争议交给双方选定的仲裁机构作出裁决，并且承担履行裁决义务的一种解决纠纷的方式 二 敢打官司 诉讼—— 人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。 诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 刑事诉讼—— 指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚罪犯的活动。 民事诉讼—— 指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 包括民事权利义务争执和民事权利保护。 行政诉讼—— 俗称“民告官” 指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 案例二： 被告人单某，自1993年6月起至1994年9月，连续盗用了20多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车28辆作为犯罪工具，到14个菜场和食品厂等单位盗窃20余次，共窃得猪肉、海鲜、蔬菜等副食品及食油、工业用铜、自行车等财物，价值人民币6000余元 案例三： 某校一名高中生，骑自行车去看电影。到了电影院门口，他把自行车锁好放在电影院门前的存车处，并向看车的阿姨交了两角钱的存车费，看完电影去取车，发现车没有了。他问看车的阿姨，阿姨说不知道。当即要求赔车，可是看车的阿姨却说，她不承担赔车的责任。于是他将看车人告上法庭。 视频--- 当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为做斗争 当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护 违法犯罪的行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪做斗争，是包括我们青少年在内的所有公民义不容辞的责任 怎样理解同违法犯罪做斗争是青少年义不容辞的责任？ 1、我们青少年要依法律己、依法做事、依法维权。这样既能保护自己健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定。 2、当自己的合法权益受到侵害时，我们要运用法律武器维护自己的合法权益，善于同违法犯罪行为做斗争。 怎样理解同违法犯罪做斗争是青少年义不容辞的责任？ 3、当国家、集体、他人的利益受到侵害时，我们也要加以维护，因为国家、集体、个人的利益是一致的，损害了它们的利益也就损害了我们自己的利益。 总之，违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民的责任。 三 善 于 斗 争 阅读P112页，思考： ①假如你是小平，你会怎么处理这件事？ 设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话或者向父母、老师学校寻求保护等等。 三、善于斗争 ②你得到怎样的启示？ 同违法犯罪做斗争、运用法律武器来维权，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 三、善于斗争 三、善于斗争 阅读P113页的材料 ①小娅的做法给我们什么启示？ 三、善于斗争 青少年同违法犯罪做斗争时，要既勇敢又机智。 ②面对歹徒行凶，我们可以采取的好方法有哪些？ 设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打110报警。 遇事一定要冷静， 寻求帮助是良策， 保全自己真聪明， 不可硬拼要智斗， 法律武器记心中， 时刻不忘110。 遇到侵犯时？ 练一练：与法同行 阅读课本114页的图片和文字资料思考： ①“只要自己的利益不受侵犯，他人的事情与自己无关。” 这一观点正确吗？为什么？ 他人的事与己无关的想法是错误的。 当自己的合法权益受到侵害时，我们要运用法律维权、善于同违法犯罪行为做斗争；当国家、集体、他人的利益受到侵害时，我们也要加以维护，因为国家、集体、个人的利益是一致的，损害了它们的利益也就损害了我们自己的利益。 阅读课本114页的图片和文字资料思考： ②小芳同学可以采取哪些行动？ 小芳可以通过向这些政府有关