七年级政治下册 第八课 让我们的耳朵醒来 8.2我们的耳朵为什么会沉睡学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

中学政治学案 主备教师 辅备教师 授课教师 备课组长 课题 第八课 让我们的耳朵醒来 8.2我们的耳朵为什么会沉睡 第 周 第 课时 学 习 目 标 理解“人微言轻“的含义 弄清不愿倾听的原因 如何正确对待父母、老师的唠叨？ 尝 试 练 习 《课本》P95——实话实说 课堂体验 成果展示 导入新课： 〈设问〉倾听有什么重要性？ （回答、归纳） 新课讲授 1．人微言就轻吗？ 〈漫画欣赏〉引导学生分析漫画的寓意 （体验感悟、反思自我：说明生活中存在人微言轻的现象） 〈讨论〉（1）漫画反映了生活中一种什么现象？ （2）接电话者的做法会给他带来一些什么影响？ （造成人际关系不和谐；缺乏正确有益的信息来源，导致工作上的不利，甚至造成重大失误……） （3）假如你的朋友也有这种倾向，你会怎么办？ （提示：告诉他这种做法的害处，学会倾听的益处；教给他一些学会倾听的技巧等） 1 课堂体验 成果展示 〈细细品位〉《选址》引导学生谈谈自己对社会上“人微言轻”现象的所见所闻，并指出弊端所在。 （认识到“人微言轻”在社会上的表现及弊端所在） 2、废话、唠叨？ 〈欣赏〉歌曲《常回家看看》及《课本》P97《唠叨》 〈设问〉父母唠叨吗？列举出来，为什么唠叨？你如何看待这些唠叨？ （答案：P98） 〈讨论〉我们耳朵沉睡的原因是什么？ （答案：P95①②，P97④） 〈延伸拓展〉耳朵沉睡的原因还有什么？ （归纳总结、小组交流：自己性格执拗，以自我为中心，从不听取别人的建议等） 三、课堂小结 本节课我们分析了耳朵沉睡的原因主要有：1、人微言轻2、认为别人的话是废话、唠叨、没用3、以自我为中心4、固执等 成功体验 【作业】《同步指导》P42—45 单选题：2—4 二、多选题：3、4 判断题 四、简答题：2 五、材料解析题 自我总结 2 1 用心 爱心 专心