七年级政治下册 第六课 第一框 让我们选择坚强课件 人教新课标版.pptVIP

第四个故事体现了意志品质的坚韧性. 1.坚定正确的人生方向，需要坚强意志 * NO.1 她曾是一名国家体操队运动员，在参加1998年第四届友好运动会中，不幸伤了颈椎，面对可怕的瘫痪，她没有悲观失落，没有沉沦，而是勇敢地迎接挑战，进行物理治疗，学习电脑，学习英语，学习各种知识，每一天露出灿烂的笑容 桑兰 NO.2 从不幸的谷底到艺术的颠峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，无声世界创造美丽,你在我们眼中最美 邰丽华 NO.3 一个骨瘦如柴的人斜躺在电动轮椅上，他要用很大的努力才能举起头来，他不能写字，看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如吃桑叶般地逐页阅读。 史蒂芬·霍金 第六课 为坚强喝彩 让我们选择坚强 1.尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不是才智。（沃勒） 2.意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。（歌德） 3.我们的身体，就像一个园圃，我们的意志是这园圃里的园丁。不论我们插蓖麻，种莴苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者单独培植一种草木，或者把全园种得万卉纷呈，那权力都在于我们的意志。（莎士比亚） 请男同学们列举表示意志坚强的词语 请女同学们列举表示意志薄弱的词语 坚毅、 顽强、 忍耐、 克制、 智勇双全、当机立断、持之以恒、 坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦…… 胆小怕事、裹足不前、人云亦云、 谨小慎微、优柔寡断、得过且过、 半途而废、虎头蛇尾、见异思迁、 畏首畏尾、犹豫…… 德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋…… ——世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界 贝多芬(1770-1827) 二十多岁时患眼疾双眼相继失明…… 二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖 阿炳 (1893-1950) 原名华彦钧 天生跛足…… 拜伦 ( 1788-1824) 英国19世纪著名浪漫主义诗人 被称为“诗坛的拿破仑” 美国政治家 41岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪…… 是美国历史上唯一蝉联四届的总统 富兰克林·罗斯福 (1882-1945) 一场触电的意外，他沒了双手、沒了一只腳；积极挑战命运的代价，他又沒了一个眼睛； 」 我不去想我失去了什么，只想自己还只要拥有什么。那么即使目前一无所有，也不代表我永远不会再有。我相信，人只要不对自我设限，那么未來的路必將无限宽广。 我是谢坤山 奥斯特洛夫斯基 1904-1936 半个多世纪前，一位饱经战争和疾病磨难、双目失明 并全身瘫痪的苏联 残疾青年克服重重 困难，以口述实录 的方式完成了一部 小说，这就是我们 熟知的H.奥斯特洛 夫斯基和他的《钢 铁是怎样炼成的》 哪怕是一朵残缺的花， 也想献出全部芬芳 哪怕是一棵受伤的树， 也要献出一片绿荫 坚强的意志--是所有成功人士的共同特点。 意志坚强的表现 迎难而上— 处事果断— 善于自制— 百折不挠— 自觉性 果断性 自制力 坚韧性 1、意志坚强的人有哪些表现？ （1）自觉性强：意志坚强的人， 对自己行动的动机和目的有清醒 而深刻的认识。 （2）果断性强：意志坚强的人， 能在负责的情境中冷静而 迅速的判断发生的情况， 豪不迟疑的采取坚决的 措施和行动。 （3）自制力强：意志坚强的人，在 碰到挫折和失败的时候，可以调节 自己的消极情绪，控制自己的言行， 不灰心不气馁不焦躁。面对胜利和 成功，不骄傲不自满。 （4）坚韧性强：意志坚强的人， 能够以顽强的精神，百折不挠 的毅力，战胜挫折和困难， 实现目标。 阅读书中73-74页小故事， 分析各体现了坚强意志品 质的哪一方面？ 以下四个小故事，分别体现了坚强意志的哪一方面？ 1 2 3 4 第一个故事体现了意志品质的自觉性。 故事中的学生对自己的奋斗目标有清 醒的认识，所以面对艰辛的初中求学 生活，没有丝毫退缩。 第二个故事体现了意志品质的果断性。 主人公中年下岗，面对困境，但他冷 静地分析了形势，果断地采取了措施， 迎来了自己的新天地。 第三个故事体现了意志品质的自制力。 主人公受到“不学习就要落后，落后 就要挨打”的警示，发奋学习，给自 己立下了一个严格规定，保证自己有 充分的学习时间，最终成了一名博士生。 苏格拉底让学生把胳膊往前甩，然后往后甩。 每天做300次。一年后，当苏格拉底问学生 “哪些同学坚持了？”整个教室只有一个人举 起了手，他就是后来赫赫有名的柏拉图。 体现他顽强、有韧劲、有毅力的品质。 寻找坚强意志 品质的作用 二、实现人生目标的保障