高中地理-思维导图（39图）.docxVIP

目录

1.第一章行星地球第一节地球与地图

2.第一章行星地球第二节地球的宇宙环境

3.第一章行星地球第三节地球的运动

4.第一章行星地球第四节地球的圈层结构

5.第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动

6.第二章地球上的大气第二节气压带和风带

7.第二章地球上的大气第三节常见的天气系统第四节全球气候变化

8.第三章地球上的水第一节自然界的水循环第二节大规模的海水运动

9.第三章地球上的水第三节水资源的利用

10.第四章地表形态的塑造第一节营造地表形态的力量

第二节山地的形成

11.第四章地表形态的塑造第三节河流地貌的发育

12.第五章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理环境的整体性第二节自然地理环境的差异性

13.第六章人口的变化第一节人口数量变化和人口的合理容量14.第六章人口的变化第二节人口的空间变化

15.第七章城市与城市化第一节城市

16.第七章城市与城市化第二节城市化

17.第八章人类的生产活动与地理环境第一节农业地域的形成与发展第二节工业地域的形成与发展

18.第九章交通运输及其影响

19.第十章人类与地理环境

20.第十一章地理环境与区域发展

21.第十二章区域生态环境建设与区域资源综合开发利用

第一节区域生态环境建设第二节区域资源综合开

发利用

22.第十三章区域经济发展与区际联系和协调发展第一节区域经

济发展

23.第十三章区域经济发展与区际联系和协调发展第二节区际联

系与区域协调发展

24.第十四章世界地理第一节世界地理概况

25.第十四章世界地理第二节世界地理分区

26.第十四章世界地理第三节世界主要国家

27.第十五章中国地理第一节中国地理概况

28.第十五章中国地理第二节中国区域地理

29.第十六章宇宙与地球第一节宇宙

30.第十六章宇宙与地球第一节太阳系与地月系第二节地球

的演化及地表形态的变化

31.第十七章海洋地理第一节认识海洋

32.第十七章海洋地理第二节海洋开发与海洋保护

33.第十八章旅游地理第一节旅游与区域发展第二节旅游资

源的综合评价

34.第十八章旅游地理第三节旅游规划与旅游活动设计

35.第十九章自然灾害与防治第一节主要自然灾害类型与分布

第二节我国的主要自然灾害

36.第十九章自然灾害与防治第三节防灾与减灾

37.第二十章环境保护第一节环境问题与环境管理

38.第二十章环境保护第二节主要环境问题

高中地理第一章行星地球第一节地球与地图

可以通过经纬网格形态定南北半球

通过补全经纬线来判断运动方向

图例是指地图上用来表示地理事物的符号

一般定向法：无指向标无经纬网的地图按“上北下南，左西右东”定方向

容易忘记“劣弧定向”法则

学习误区

知能提升不能从整体上掌握经纬度的分布规律

知能提升

误以为东经值都在东半球西经值都在西半球

总结升华

知识梳理

图例和注记

地球形状与大小

地球与

地球与经纬网

经纬网经线纬线及其特点

地图

应用

三要素

定位

定向

估距

比例尺

方向

图例和注记

指向标定向法：有指向标的地图按指

向标定方向，指向标一般指示北方

方向

经纬网定向法：经线指示南北方向，

纬线指示东西方向

实地范围相同时，比例尺越大，图幅

面积越大，内容越详细，比例尺越小

则反之

将比例尺放大(或缩小)到n(或)倍，

则新比例尺=n(或原比例尺

将比例尺放大(或缩小)n(或员)倍，

则新比例尺=(n+1)×原比例尺

比例尺放大(或缩小)后图幅面积放大(或缩小)到的倍数是其比例尺放大(或缩小)到的倍数的平方

图幅大小相同时，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细，比例越小则反之

种

种类

专题地图

其他等值线图

纬线和纬度

经线和经度

纬度值向北(上)增加为北纬，反之为南纬

地图定位

地图

学法指导经度值向东(右)增加为东经，反之为西经

学法指导

经纬网

比例尺

应用

定向

纬线指示东西方向(无限方向，依“劣弧定向”法则)

经线指示南北方向(有限方向，北极为最北点，南极为最南点)

同一经线上，纬度相差1°实距为111千米

估距比例尺=图上距离/实地距离，其大小是指比值的大小

估距

同一纬线上经度极差1°实距为111×cosa千米(a