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- 2017-10-02 发布于河北
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2016-2017学年七年级语文下册 12《名家小传三则》课件 北京课改版
课堂练习 1.下列词语解释欠妥的一组是( ) A.讣告重衔头,哀启重赞誉。 讣告:报丧的通知。 B.今已有一女一男均狡猾可喜。 狡猾:这里有调皮可爱的意思。 C.一字之改,音同形异,两代人心境可见也。 心境:心情,指苦乐。 D、拙于言辞,难会经济。 经济:治理国家。 D 2.下面是课文中的一句话,语序混乱,重新排列一下吧。 ⑴苦于心实 ⑵拙于言辞 ⑶捉笔涂墨 ⑷难会经济 ⑸纯属滥竽充数 ⑹不能仕途 ⑺先读书 ⑻又读书 ⑼后务农 ⑽再弄文学。 答案:⑺⑼⑻⑽⑴⑹⑵⑷⑶⑸ 3.学习了《韬奋自述》,你觉得作者是怎样的一个人? 答案:三段说自己还是个孩子,能感觉到作者的一 种自嘲,一种看待自己的机智。“目前被推任本 店经理,也是出乎意料”,袒露不慕功名的平常 心态。最后一段写到自己性急,牛性发作时容易 得罪人,体现他不屈的气节。 4. 《著者略历》这则小传介绍了什么?从中可以看出老舍是怎样一个人? 答案:介绍了自己的生活经历、写作成果。 忠厚善良,幽默不功利。 5. 《贾平凹小传》这篇小传体现出作者怎样的思想品格? 答案:坦率、谦逊。 6.学习了课文《贾平凹小传》,你认为应该怎样写小传? 答案:小传的写作要点: a.主要经历(详略); b.兴趣爱好; c.为人之道; d.事迹或业绩等。 表现手法:以叙述为主,夹叙夹议。 要求根据自己的情况,给自己写一篇小传。(训练学生学
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