2016年七年级语文上册 第二单元 第4课《天净沙 秋思》课件5 （新版）北师大版.pptVIP

这首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通过众多自然景物的罗列，就把浓重的深秋色彩，刻画得淋漓尽致。有情有景，情景交融。因此，被后人称赞为“秋思之祖”。 咬文嚼字，破译诗歌内蕴，揭示艺术妙谛。 如: “小桥流水人家” , 他人有家而我独无。 诠 释 评 点 哪些诗句最能打动你的心扉？哪些诗句最能扣动你的心弦？给令你心动的诗句标注下划线，并在一侧的空白处写上一点批注。 示例：? “枯藤老树昏鸦”，低沉的旋律，反复述说着一段凄婉的故事； “小桥流水人家”，故乡不堪回首； “古道西风瘦马”，兽犹如此，人何以堪？ “夕阳西下”，倍添迟暮苍凉之感； “断肠人在天涯”——当此奈何天，伤怀日，寂寥时，脉脉此情谁诉？ ?? 送别 李叔同 长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，海之角，知交半零落。一斛浊酒尽余欢，今霄别梦寒。 秋思 张籍 洛阳城里见秋风，　欲作家书意万重。 　复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 　 旁 涉 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔