3.3 细胞核--系统的控制中心 学案（人教版必修1）.docVIP

第三章 第3节 细胞核----系统的控制中心 班级 学习小组 姓名 评价 学习目标： 1.熟记细胞核的结构与功能，提高对细胞核图像的分析能力。 　　2.自主学习，合作探究，学会运用模型法构建真核细胞的三维结构。 3.全力以赴，激情投入，高效学习，体验学习的乐趣。 重难点：细胞核的结构和功能 预习案 使用说明及学法指导： 先通读教材，勾画出细胞中的细胞核的功能，明确细胞核的结构，理解细胞核是生命活动的控制中心，再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。（时间20分钟） 本节聚焦：细胞核有什么功能。细胞核的结构是怎样的。为什么说细胞核是细胞的遗传信息库。 教材助读 1、真核细胞都有细胞核吗？如果不是，请举出反例。 2、阅读课本52页资料分析，完成讨论题。 3、结合课本53页图3-10完成： 4、细胞核的功能什么？ 模型构建的形式有哪些？ 【我的疑问】（发现问题比解决问题更重要）： 预习自测 1. 细胞核的主要功能是（ ） A.进行能量转换 B.合成蛋白质 C.贮存和复制遗传物质 D.贮存能源物质 2. 细胞核由核膜、核仁、核孔和染色质组成的。关于细胞核叙述不正确是 （ ） A.核仁与某种RNA的形成有关，蛋白质合成越旺盛的细胞核仁越大 B.染色体主要由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样的物质 C.代谢旺盛的细胞，细胞质和细胞核之间