[中学联盟]云南省德宏州梁河县第一中学人教版高中生物选修三学案:第4章 生物技术的安全性和伦理问题(无答案).docVIP

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  • 2016-10-09 发布于河北
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[中学联盟]云南省德宏州梁河县第一中学人教版高中生物选修三学案:第4章 生物技术的安全性和伦理问题(无答案).doc

[中学联盟]云南省德宏州梁河县第一中学人教版高中生物选修三学案:第4章 生物技术的安全性和伦理问题(无答案)

 生物技术的安全性和伦理问题学案      班级:        姓名:       课前预习: 一、转基因成果令人叹为观止 1.微生物方面:(1)制造出具有重要经济价值的各种    ,如清除石油污染的   等;使用       ,生产稀缺的生化药物,即基因制药。 2.转基因动物方面 (1)在培育     、      的转基因家畜、家禽方面不断取得辉煌成就。 (2)科学家把转基因动物(如奶牛)变成     ,让它们的奶中富含某种营养物质、珍贵药物或人类所需要的蛋白质。 3.转基因植物方面:已培育出了大批具有  、  、抗除草剂、  等新性状的农作物 二、对转基因生物安全性的争论及理性看待转基因技术 1.对转基因生物安全性的争论原因: ①目前科学家对基因的   、基因间的     以及基因的    等都了解得相当有限。  ②不少转移来的基因是     的基因。 ③外源基因插入宿主基因组的部位往往是    的。 (2)安全性争论:争论1 转基因生物与    安全;争论2 转基因生物与     安全;争论;3 转基因生物与    安全 2.理性看待转基因技术:(1)      ,而不能因噎废食; (2)保证理性看待生物技术的措施:①正确的伦理舆论导向。②社会监督:建立良好的       是减少生物技术负面作用的有效措施。③法规建设:制定相应的    和     。 三、克隆人引发的伦

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