[中学联盟]内蒙古通辽市科左中旗宝龙山中学七年级生物（人教版）上册学案：2.1.1 练习使用显微镜（无答案）.docVIP

宝龙山中学七年级生物 上课 年级 七年级1--2 学 科 生物 主 题 练习使用显微镜 导学 教师 孙高娃 课型 问题综合解决 课时 1 学习日期 2015年9月 日 学 习 目 标 了解显微镜的构造和各部分的功能。 初步学会使用显微镜，能够使用显微镜观察到清晰的图像。 3、认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。 重 点 难 点 重点：了解显微镜的构造和各部分的功能。 难点：学会使用显微镜，能够使用显微镜看到清晰图像。 关 键 问 题 让学生通过自主学习、小组合作探究讨论交流等形式，了解认识显微镜结构及其作用 学 习 方 法 自主学习、合作探究，使生成的问题得以解决。 学 习 准 备 教师课前准备：引导学生学习的ppt、《问题导读—评价单》、《问题解决—评价单》、《问题训练——评价单》 2、学生课前准备：课前结构化预习，完成《问题导读----评价单》；要利用一定时间强化记忆重要知识点。 课 堂 学 习 过 程 设 计 程序（要素） 时间 创设情境 教师行为 期望的学生行为 创设情境 导入主题 2分钟 创设情境 语言导入 学生认真听。 预习评价 生成问题 7分钟 创设预习评价情况 教师巡视指导学生有序探究；帮助遇到困难的小组和学生 走进文本自主学习；对《问题解决---评价单》 采用小组讨论组间展评。 合作探究 展