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- 2017-03-06 发布于河南
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九年级化学上册 第五单元《化学方程式》课题1质量守恒定律1学案(无答案)人教新课标版
质量守恒定律
第一课时
【学习目标】
1.理解质量守恒定律的原因,能用质量守恒定律解释和说明一些化学现象和化学事实。 ??培养学生应用实验方法来定量研究问题和分析问题的能力质量守恒定律涵义:2.质量守恒的原因: 。
【自我检测】
1、化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是:( )
原子数目分子数目元素种类物质的总质量物质的种类原子的种类
A. B. C. D.
2、在化学反应A+B C+D中,5克A与8克B恰好完全反应,生成4克C,则生成D的质量为_______,若有30克A参加反应,则需要B的质量为______,生成D的质量为______.
3、某化学反应可以用A+B C+D表示,回答下列问题:
(1)反应前有12gA和8gB,反应后生成10gC,A消耗完全,B剩余2g,则生成D__g.
2 参加化学反应的各物质质量总和为_ _g,反应后生成的各物质质量总和为_____g.
3 反应时,A与B的质量比为________
【小结】从宏观和微观两个角度理解质量守恒定律,化学反应前后有“五个不改变,两个一定改变,一个可能改变”: 反应物和生成物的总质量不变
五个不改变 宏观 元素的种类和质量不变 原子的种类不变
微观 原子的个数不变 原子的质量不变
宏观:物质的种类变
二个一定变 微观:分子的种类变
【巩固训练】
1、 以下是某两种物质在一定条件下发生化学
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