九年级化学上册 第五章第二节 组成燃料的主要元素——碳3 精品教案 科粤版.docVIP

5.2 组成燃料的主要元素——碳 教学目标 1.了解金刚石与石墨的物理性质及主要用途。 2.明确物质的性质与用途的关系。 3.知道一种元素可以因结构不同而能组成几种不同的单质。 4.认识碳的燃烧及其产物。 5.了解CO和CO2的性质及CO2的用途。 6.初步学会制取CO2，了解实验室内制备气体的思路和方法。 7.了解并关注温室效应，增强环保意识。 8.认识自然界中的碳循环。 9.理解碳与一些含碳化合物的相互转变关系。 教学重点 碳、一氧化碳和二氧化碳的性质、二氧化碳的实验室制法、关注社会与环境责任感的培养。 教学难点 二氧化碳性质及制法的探究过程和方法、碳与一些含碳化合物的相互转变。 教学课时 五课时 教学过程 第三课时 教学目标 通过探究活动了解二氧化碳的性质。 教学重点 二氧化碳的性质。 教学难点 二氧化碳性质的探究过程和方法。 教学用具 二氧化碳发生装置、集气瓶、玻璃片、烧杯、试管、导管、铁架。 石灰石、稀盐酸、石蕊溶液、澄清石灰水。 酒精灯、火柴。 教学过程 [复习提问]听写化学方程式 [讲 述]碳完全燃烧的产物是二氧化碳，它是与人类生活密切相关的物质，我们有必要更多地认识它。 [板 书]四.二氧化碳的性质 1.物理性质：无色、无味的气体。标准状况下密度为1.977g/L。加压降温后变为液体，进而凝固为白色雪状固体，叫做“干冰”。干冰可升华，即由固体直接转