[中学联盟]山东省乐陵市第一中学人教版高二生物必修三第2章第3节《神经调节与体液调节的关系》导学案.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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[中学联盟]山东省乐陵市第一中学人教版高二生物必修三第2章第3节《神经调节与体液调节的关系》导学案

第3节 神经调节与体液调节的关系 【学习目标】1.概述神经调节和体液调节的特点。(学习重点) 2.描述水盐调节和体温调节。(学习重点与难点)[来源:Z+xx+k.Com] 3.说出神经调节与体液调节的协调关系。[来源:Z*xx*k.Com] 【自学自测】 一:神经调节和体液调节的关系 1.体液调节的概念(判断正误) 1 参与体液调节的化学物质只有激素。 2 CO2通过体液传递的方式对生命活动进行的调节也是体液调节。 3 激素调节就是体液调节。 2.神经调节和体液调节的比较 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 ___________ 体液运输 反应速度 ___________ 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 _____________ 作用时间 ___________ 比较长 3.神经调节与体液调节的联系及意义 1 联系: ①不少内分泌腺直接或间接地受____________________的调节。 ②内分泌腺所分泌的激素也影响神经系统的发育和功能。 2 意义:神经调节和体液调节相互协调,共同维持 _________________,保证细胞的各项生命活动正常进行。 二:人体的体温调节和水盐调节 1.体温调节 1 热量来源:____________的氧化放能。 2 热量平衡:机体的产热量=散热量。(体温相对恒定的原因) ①产热途径:以__________

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