[中学联盟]山东省夏津实验中学济南版七年级生物上册学案:2.1.2 蒸腾作用(无答案).docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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[中学联盟]山东省夏津实验中学济南版七年级生物上册学案:2.1.2 蒸腾作用(无答案).doc

[中学联盟]山东省夏津实验中学济南版七年级生物上册学案:2.1.2 蒸腾作用(无答案)

教 学 案 课型 新授 课题 第一节 绿色植物的蒸腾作用 年级 初一 学科 生物 设计人 周慧审核人 滕永健 授课人: 编号 11 日期 学习目标: 1、描述植物的蒸腾现象,了解叶片与其功能相适应的结构特点。 2、尝试徒手切片的制作方法,通过对蒸腾作用知识的迁移,理论联系实际生活。 3、渗透生物与环境相适应以及结构与功能相适应的生物学观点。 学习重点:蒸腾作用的概念、意义及叶片的结构,气孔的开闭和分布。 学习难点:叶片结构的观察、叶片及其功能相适应的结构特点以及气孔开闭的原理。 重难点突破: 课件 教具准备: 课件、学案 教学过程: 导入: 【自主学习】 根据导学案要求读教材P48-P451,包括课本上的图、实验活动,用红笔勾画 出关键词语。 一、蒸腾作用的概念 植物体内的水分以 的形式从植物体内散发到体外的过程,叫做蒸腾作用, 进行蒸腾作用的主要器官是 。 二、蒸腾作用的部位: 是植物体进行蒸腾作用的主要器官。 三、叶片的结构 ① 叶片的结构包括 、 、 三部分,表皮上有植物体进行蒸腾作用的门户 ,它的张开和闭合受 的控制。 ②保卫细胞与表皮细胞在结构上的差别在于有没有 。 ③影响光合作用的因素: 、环境 、空气 和空气 等 四、蒸腾作用的意义 1、促进 从土壤中吸收 ;2、促进 和 的运输; 3、使植物体有效地 。 【当堂达标】 1、蒸腾作

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