铜绿山矿学校教常规管理制度.docVIP

铜绿山矿学校教学常规管理制度 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为规范和加强对教学工作的管理，促进教学质量的提高，特制定本制度。 一、学科计划制定要求 1、计划项目齐全，包括：教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学措施、教学进度等六项。所写内容认真规范，字体为正楷或行楷。 2、对教材分析要透彻，教学目标和教学重难点把握要准确、全面。 3、学情分析要客观，实事求是；提高教学质量的措施得力，即具有科学性和针对性。 4、时间分配恰当，内容具体，安排合理。 5、学科计划在开学一周内完成。 二、教师备课制度 备好课是上好课的前提，也是教学工作中最根本、最基础、最重要的工作之一。写好教案才能上课，不打无准备之仗，不信口开河，为把好这一关，学校特制定以下制度： （一）备课要求 1、所任教学科都要备课，每节课，每种课型均应有完整教案。备课要求至少提前两天，规范，字迹工整、符合要求。 2、备课既要钻研教材教法、了解教材单元、章节之间的衔接、联系，又要充分考虑、分析学生的基础，教学过程的设计要合理，突出学生的主体作用。 3、教案设计环节齐全，内容具体，教学目的明确，重难点把握准确。 4、原则上每节课上完后要进行教学反思，认真总结课堂教学的得与失，也可以一单元一反思，可以是教学随笔，经验总结、亮点回顾、重难点的突破等等，作为备课的一个重要环节，每学期教学课后反思不得低于5篇（不包含备课手册后面的2篇教学反思）。 5、不准少备、漏备教案，教师按照备课的要求自主设计教学活动程序。在这个过程中，教师可结合本班实际情况借鉴报刊、杂志、网络中以及身边优秀教师的典型教学案例。 6、教案要求语文原则上是一篇课文分讲读课文两课时，略读课文一课时，也可创新性的进行整合备课，但要符合语文特点及学生实际情况。数学结合实际教学需要进行备课，新课必须一课一案，练习课可以略备，采取花脸式备课法，即在书上对练习题做批注、练习采用的方法做注解；其他术科均一课一案。 （二） 1、教师原则上须按课表完成学科教学任务，不私自调课、代课；有特殊情况须向教导处主动说明情况。 2、因事（由学校批准的事假，考勤记载有扣分的情况）、病、婚、丧等原因请假者，学校安排教师代课，超出法定假期以外的视为事假，由教导处安排代课 3、学校外派公差的教师：2天以内（含2天），原则上由教师本人进行调课，并将调课情况告知教导处； 3－4天原则上安排调、代结合；4天以上可以申请代课，有教导处安排。 4、需要代课的老师，需向承代教师交待教学进度，交接好相关事务；班主任外出须落实好班级工作。 5、我校因各种原因调课，代课，涉及到被调代课的人员，都必须服从，有困难时可向教导处协商。 十、教学常规扣分规定 1、教师十分钟之内未到教室的为迟到，十分钟以上空堂视为教学事故，一次扣2分； 2、在上级各项工作检查中，因个人原因导致学校批评处分扣分的，直接追究当事人责任，每人次扣2分； 3、一次抽查无教案上课扣2分，两次扣5分，一学期无教案上课者将调离教师岗位； 4、听课笔记一学期以8节为准，少一节扣2分。以此类推，直至扣完。 5、教师备课手册每项必填，缺少一项扣2分。 6、发现有或出现严重知识性错误的批改视情况酌情扣分。 十一、教学管理加分规定 在学校新的《量化考核方案》出台之前，加分奖励参照原来标准执行。 center pin checks and anchoring the inner cylinder. According to While coupling alignment should keep oil out of cavity and locate the rotor axis neck raised are within the prescribed limits, there should be no gaps, Horn, Horn and Horn 0.05mm feeler gauges fit into. Center coupling, condenser water filling and water-filled according to factory requirement. For coupling three supported rotor Center, the mouth under the coupling between the value should be as stipulated in the manufacturer, usually 0.15~0.25mm. In the case of coupling connection, if possible, lifting only one bearing e