九年级政治 第二单元《全面建设 实现小康》教案 粤教版.docVIP

第二单元 全面建设小康社会 逐步实现共同富裕 课时安排 第3课时 教学目标 1、认知目标： 1 识记：当前国民经济发展计划和远景目标。 2 活动：以某项正在建设的重点工程为例，对国家在经济建设中的作用，人民走共同富裕的道路，社会可持续发展的意义等问题，进行综合探讨和交流。 2、能力目标：依据课程标准的规定，通过对有关知识的识记、理解，使学生掌握知识的能力达到相应水平。在此基础上，使学生逐步领会建设有中国特色社会主义的经济的一般内涵，进而培养学生理论思维的能力，使他们尝试用理论联系实际的方法及辩证的观点、开放的思维方式分析问题，逐步掌握科学的思想方法，体会亲身参与社会实践的主人翁责任感。 3、情感、态度和价值观：通过讲述“建设有中国特色社会主义的经济”，使学生坚定走有中国特色社会主义道路的信念。 教学重点 1、分配制度和分配原则 2、如何理解共同富裕 教学难点 1、我国目前的经济形势 2、如何实现共同富裕 教 法 可以采用正反方辩论的方法，由教师根据目前社会上较为普遍的观点来确定论题，通过辩论，达到强化教学目标，把握知识要点的目的。 教 具 多媒体 教学过程 导入新课 复习提问：生产关系包括哪三个方面内容？现阶段我国的公有制经济都包括哪些形式？非公有制经济又包括哪些形式？分别起什么作用？分配制度？ 讲解新课 二、走向共同富裕的道路 板书 1、先富带后富共