九年级政治 第四单元第三框拥抱美好未来 课件 粤教版.pptVIP

教学目标 1、知识目标 了解学习压力、考试焦虑症的表现；知道爱岗敬业、奉献社会的含义以及它们之间的相互关系。 2、能力目标 初步具有正确对待和处理学习压力、考试焦虑问题的能力；能对升学与就业进行正确的选择。 3、情感、态度、价值观 通过本课的学习，培养正确的学习观念，理智面对学习压力，克服考试焦虑，使学生保持健康的身心、健全的人格；帮助学生树立正确的就业观、职业观，确立最基本的社会主义职业道德。 对应的课标 本课依据思想品德课程标准第三章“我与集体、国家和社会的关系”1.2和4.8编写。第三章“我与集体、国家和社会的关系”1.2：“正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。”这要求我们的学生：1、培养正确的学习观念，正确认识和对待学习压力；2、学会克服考试焦虑；3、正确选择升学与就业之路。 对应的课标 第三章“我与集体、国家和社会的关系”4、8：知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志在将来的职业生涯中爱岗敬业、奉献社会。” 其中的“立志在将来的职业生涯中爱岗敬业、奉献社会”，要求我们的学生：1、知道爱岗、敬业、奉献社会的含义以及它们之间的相互关系。2、树立正确的就业观、职业观，确立最基本的社会主义职业道德。 （四）、内容结构 本单元由主题词、探究园、国情导读、实践与评价、阅读与感悟