【科学探究】 P5 [实验1]钾在空气中燃烧 将一干燥的坩埚加热,同时取一小块钾,擦干表面的煤油后,迅速投到热坩埚中,观察现象,并对比钠在空气中的燃烧。 [实验2]钠、钾在烧杯中与水反应 在培养皿中放入一些水,然后取绿豆大的钾,用滤纸吸干表面的煤油,投入培养皿中,观察现象,并对比钠与水的反应。 碱金属元素的物理性质 [实验2] 将少量的溴水注入盛有KI溶液的试管中,用力振荡后注入少量的四氯化碳。观察四氯化碳层和水层颜色的变化。 [实验1] 将少量氯水分别注盛有NaBr溶液和KI溶液的试管中,用力振荡后注入少量四氯化碳,振荡。观察 * 第一节 元素周期表 (第2课时) 第一章 物质结构 元素周期律 Rb 二、元素的性质与原子结构 1.碱金属元素 递变性 相同点 原子结构 铯 铷 钾 钠 锂 电子 层数 最外层电子数 核电 荷数 元素 符号 元素 名称 碱金属元素 Li Na K Rb Cs 3 11 19 37 55 1 1 1 1 1 2 3 4 5 6 最外 层都 有1个 电子 核电荷数逐渐增多 电子层数逐渐增多 原子半径逐渐增大 碱金属元素的化学性质 递变性: 核电荷数逐渐增多 电子层数逐渐增多 原子半径逐渐增大 相同点: 最外层都有1个电子 结构 性质 决定 相似性: 容易失去1个电子,单质 表现出很强的还原性 递变性: 原子核对最外层电子 的吸引能力减弱 从Li---Cs越来 越容易失去电子 金属性逐渐增强 Li Na K Rb Cs 与水的反应 与氧气的反应 钠 钾 【科学探究】 P5 生成淡黄色的固体,并产生黄色火焰 浮、熔、游、 响、红 比钠要剧烈 产生紫色火焰 反应要比钠剧烈 现象:浮、熔、燃、游、响、红 碱金属元素的单质的性质: 1、与非金属单质的反应: 常温 非常温 K Na Li 4Na+O2===2Na2O (氧化钠) 4K+O2===2K2O (氧化钾) 4Li+O2===2Li2O (氧化锂) 点燃 2Na+O2===Na2O2 点燃 (过氧化钠) 2K+O2===K2O2 △ (过氧化钾) K+O2===KO2 △ (超氧化钾) Rb、Cs遇空气即燃烧 2、与水反应 2Na+2H2O==2NaOH+H2↑ 2K+2H2O==2KOH+H2↑ (反应特点:浮,熔,游,响,红) 2Li+2H2O==2LiOH+H2↑ (比钠更剧烈) (十分缓慢,因为生成的LiOH微溶于水,反应慢,且Li不熔化) 碱金属元素的单质的性质: Rb、Cs与水即燃烧爆炸 活泼的金属能置换出较不活泼的金属 ③?金属与盐溶液的置换反应 碱性越强,元素的金属性越强 ②?最高价氧化物水化物(M(OH)n)的碱性强弱 越易反应,元素的金属性越强 ①?单质与水(或酸)反应置换出H2的难易 说明 金属性强弱的判断方法 熔沸点变化 密度变化 递变规律 导电导热 熔点 密度 硬度 银白色(Cs略带金色) 颜色 相 似 性 Li Na K Rb Cs 柔软 小 低 好 逐渐变大(K例外) 逐渐降低 2.卤族元素 P7学与问 氟 氯 溴 碘 核电荷数 电子层排布 元素符号 F Cl Br I 9 17 35 53 2,7 2,8,7 2,8,18,7 2,8,18,18,7 卤素 卤族元素的化学性质 递变性: 核电荷数逐渐增多 电子层数逐渐增多 原子半径逐渐增大 相同点: 最外层都有7个电子 结构 性质 决定 相似性: 容易得到1个电子,单质 表现出很强的氧化性 递变性: 原子核吸引电子 的能力减弱 从F---I 越来 越难得到电子 非金属性逐渐减弱 F Cl Br I 有颜色,密度小,熔沸点都较低。 相似性 递变性 颜色:逐渐加深 状态:气 液 固 密度:逐渐增大 熔沸点:依次增高 卤素单质的物理性质 阅读教材第8页卤素单质的物理性质表,归纳卤素的物理性质: 保存溴时,常往盛溴的试剂瓶中加入一些水。请观察盛溴的试剂瓶,根据现象,描述溴的物理性质 常温下,是深红棕色液体 常温下唯一呈液态的非金属单质
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