九年级数学 分式方程复习教案.docVIP

初三复习教案 课 题：分式方程 教学目标：使学生掌握解分式方程的基本思想、方法、步骤，并能熟练运用各种技巧解方程。 教学重点：分式方程的解法。 教案设计:沈兵 教学过程： 一.知识要点 分式方程的概念，解分式方程的基本思想、方法、步骤是什么？解分式方程为什么要验根？ 二.例题分析： 例1.已知x是实数，且，那么x2+3x的值为（ ） A.1 B. –3或1 C. 3 D.-1或3 注：此题由解分式方程衍生而来，大大增加了错误的机会，解题时，若忽视“实数”这个条件，将求得的值不加检验直接写出，则前功尽弃。 例2.解分式方程： 例3.解分式方程： 例4.解分式方程： 练习：解下列方程： （1） （2） 例5.若关于x的分式方程有增根，求m的值。 练习：a为何值时，关于x的分式方程有增根？ 例6.当k的值是 （填出一个值即可）时，方程 只有一个实数根。 三.小 结： 解分式方程的基本思想：分式方程整式方程 解分式方程时可能产生增根，因此，求得的结果必须检验。 作业: 一．填空 1.一件工作甲单独做要m小时完成，乙单独做要n小时完成，如果两人合做，完成这件工作的时间是______小时； 2.某食堂有米m公斤，原计划每天用粮a公斤，现在每天节约用粮b公斤，则可以比原计划多用天数是______; 3.把a千克的盐溶在b千克的水中，那么在m千克这种盐水中的含盐量为______千克 4