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- 2017-10-02 发布于河南
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九年级数学上册 22.3实际问题与一元二次方程课件2 人教新课标版
* 实际问题与一元二次方程 1、审:弄清题意,找出题中的等量关系; 2、设:用字母表示题中的所求量; 3、列:根据等量关系列出方程; 4、解:解出方程,并根本实际意义进行检验; 5、答:回答题中所问; 例1 在长方形钢片上冲去一个长方形,制成一个四周宽相等的长方形框。已知长方形钢片的长为30cm,宽为20cm,要使制成的长方形框的面积为400cm2,求这个长方形框的框边宽。 解:设长方形框的边宽为xcm,依题意,得 30×20–(30–2x)(20–2x)=400 整理得 x2– 25+100=0 得 x1=20, x2=5 当x=20时,20-2x= -20(舍去);当x=5时,20-2x=10 答:这个长方形框的框边宽为5cm 例2:一辆汽车以20m/s的速度行驶,司机发现前方路面有情况,紧急刹车后汽车又滑行25m后停车. (1)从刹车到停车用了多少时间? 分析: (1)刚刹车时时速还是20m/s,以后逐渐减少,停车时时速为0.因为刹车以后,其速度的减少都是受摩擦力而造成的,所以可以理解是匀速的,因此,其平均速度为=(20+0)÷2=10m/s,那么根据:路程=速度×时间,便可求出所求的时间. 解:(1)从刹车到停车所用的路程是25m; 从刹车到停车的平均车速是=(20+0)÷2=10(m/s) 那么从刹车到
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