[中学联盟]辽宁省锦州市锦州中学人教版高中生物选修3：2.1.1植物细胞工程技术的习题 （无答案）.docVIP

锦州中学 高二 年级 生物 学科导学案 课题：植物细胞工程技术的习题 总第 6 课时 编写人：杨斯乔 审核人：杨智 时间：16年3月24日 [来源:学科网ZXXK] 植物组织培养 一、基础自测 1．高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（ ）。 A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．该愈伤组织的细胞没有全能性 C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 2．以下不能说明细胞具有全能性的实验是（ ）。 A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 3．植物组织培养过程中的脱分化是指（ ）。 A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B．未成熟的种子经过长期培养，培养出幼苗的过程 C．植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程 D．取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 4．在脱分化形成愈伤组织的过程中，下列各项为非必要条件的是（ ） A．培养基需要消毒灭菌 B．给予适宜的温度 C．给予充足的光照 D．给予适宜的养料和激素 5．花药离体培养，形成完整的植株，通常需要经过的两个阶段是（ ） A．脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽B．分化形成愈伤组织，进一步分化