辽宁教师招聘考试—高中生物说课稿DNA的复制.docVIP

高中生物说课稿：《DNA的复制》 　　各位评委、老师： 　　大家好，我今天说课的题目是高中生物必修2第三章第三节“DNA复制”这部分内容，接下来我就从以下几个方面来说说这一节课。 　　一、说教材 　　1、教材地位和作用 　　《DNA的复制》这一部分内容也是第三章的重点内容之一。它既是对前面 　　已学习的孟德尔遗传定律和减数分裂知识进一步的深化理解，也是整个遗传的基础。 　　2、教学目标 　　（1）知识与技能：概述DNA分子的复制；探讨DNA复制的生物学意义 　　（2）过程与方法：提高自学能力，观察能力、分析理解能力 　　（3）情感、态度与价值观：形成学科学、用科学、爱科学的意识 　　3、教学重点、难点 　　（1）教学重点：DNA复制的条件、过程及特点。 　　（2）教学难点：DNA复制的过程，特别是半保留复制。 　　二、说学法 　　学生应通过观察、分析、讨论与教师讲授相结合来学习本课内容 　　三、说教法： 　　充分利用多媒体的功能，把DNA复制过程编制成动态过程，使难点知识变静 　　为动、变抽像为形象，转化为易于吸收的知识。并指导学生进行讨论交流，通过提高学生的识图能力、思维能力，且适当配合练习，将知识化难为易。 　　四、说具体的教学过程 　　（一）导入 　　关于DNA分子的复制的教学，教师首先可以