【推荐】4.7.3 拟定保护生态环境的计划 (导学案3 无答案).docVIP

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  • 2017-03-06 发布于河北
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【推荐】4.7.3 拟定保护生态环境的计划 (导学案3 无答案).doc

【推荐】4.7.3 拟定保护生态环境的计划 (导学案3 无答案)

七年级生物下册 第四单元生物圈中的人 第七章人类活动对生物圈的影响 ?第三节 ??拟定保护生态环境的计划 【学习目标】 有目标就有希望,相信自己向前冲 1.通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯,尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论; 2..通过讨论和交流,拟定保护生态环境的计划。 【学习重、难点】 重点:通过讨论和交流,拟定保护生态环境的计划。 难点:调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯,通过讨论和交流,拟定保护生态环境的计划。 【学习过程】 一、自主学习. (善于自学,你是最优秀的) 课前调查,形成调查报告。进行社会实践,亲自获得学校周围生态环境状况的第一手材料。 [来源:Z_xx_k.Com] 二.合作探究(众人智慧胜一人,合作交流价更高) 学习任务一:讨论完成调查方案。 1.以小组展开讨论,并确定所要调查的重点项目,并确定调查方案,同时作好必要的分工。 2.每个同学在一张纸上列出你认为最重要的三个环境问题。 3.与小组的同学交流你们所列的环境问题,讨论决定哪一个问题是最值得我们重视的。 4.关于这个问题我市(我国)的现状怎样?你们可以通过什么途径调查? 5.关于这个问题,我们可以做些什么? 学习任务二:汇报调查结果 6.分组上讲台汇报,展示自己的劳动成果。 [来源:Zxxk.Com] 7.各小组以调查报告为基础,拟定一份保护当地生态环境的计划。 学

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